中北大学软件学院
“忆路·筑心”暑期社会实践团
携手小小讲解员
共绘双塔绚烂景
Day-3
双塔，作为历史的见证者，承载着深厚的文化底蕴和岁月的记忆。在这个阳光灿烂的暑期，中北大学软件学院“忆路·筑心”暑期社会实践团与双塔的小小讲解员们共同开展了一场意义非凡的志愿讲解活动。
当青春活力的大学生与稚气未脱却满怀热情的小小讲解员们相遇在双塔之下，一场文化传承与交流的盛宴就此拉开帷幕。
双塔古建筑文化讲解
PART -- 1
小小讲解员们对双塔文化那种发自内心的热爱和纯粹的热情，深深感染着每一位团队成员。他们不为其他，只因对家乡文化的热爱而投身讲解，这份纯粹的初心让团队成员们反思自己的学习和实践动机，更加坚定了传承优秀传统文化的信念。
古建筑文化讲解学习
团队成员们从小小讲解员身上明白了，讲解要充满自信。即使偶尔出现小失误，小小讲解员们改正后依然坚定自信地继续讲解，这种自信的态度让游客更加信任。
团队成员们虚心地跟随在小小讲解员身后，仔细聆听他们生动有趣的讲解。小小讲解员们虽然年纪小，但讲起双塔文化来却头头是道。比如，一位小小讲解员在介绍双塔的碑刻文化时，指着展厅的雕刻展品，绘声绘色地讲述着碑刻上文字背后的寓意。
“忆路·筑心”暑期社会实践团的团队成员们学会了像小小讲解员那样，以真诚和热情投入讲解，努力让自己的讲解更具亲和力。他们不再只是机械地陈述事实，而是用饱含情感的声音，让游客们感受到他们对双塔文化的热爱。每一个眼神，每一个微笑，都传递着对双塔历史和文化的尊崇。
“青少联动”
共谱双塔文化传承新篇
PART -- 2
大学生与小小讲解员的携手合作，宛如一道绚丽的彩虹，跨越了年龄的界限，架起了知识与情感交流的桥梁。这种“青少联动”的独特模式，不仅为双塔文化的传承注入了新的活力，更在彼此的心灵深处播下了友谊与成长的种子。
廉政文化讲解
这种优势互补、相得益彰的“青少联动”的互动形式，极大地提升了讲解的质量和效果，使游客们获得了更为丰富和满意的参观体验。
它让大学生们更加坚定了传播文化的使命感，也让小小讲解员们早早树立起了保护和弘扬家乡文化的责任意识。
展望未来，我们满心期待这样充满活力与创意的“青少联动”能够在更多的领域、更广泛的范围得以开展和延续。
无论是历史文化的传承，还是科学知识的普及，亦或是艺术修养的提升，都能看到“青少联动”的身影。
相信通过这样的互动模式，我们一定能够共同为文化的传承与发展书写下更为辉煌灿烂的新篇章，让古老的文化在新时代绽放出更加耀眼的光芒。
文化交流 共筑未来
PART -- 4
团队成员们凭借自身深厚的学术积累和丰富的阅历，以亲切和蔼的态度，将中北大学丰富多彩的校园生活、严谨的学术氛围和辉煌的科研成就，如画卷般展现在小讲解员们面前。他们讲述中北大学在国防军工领域的突出贡献，那些为国家铸就坚盾利矛的科研成果。
中北大学
校园文化讲解
小朋友们向哥哥姐姐们问道：“中北大学是不是很大很漂亮？航天项目中的零件是由中北大学的科学家们研究制造的吗？中北大学里面有研究导弹的地方吗？中北大学有没有军事机器人……”孩子们的问题接二连三，如连珠炮般一个紧接一个。
在整个讲述过程中，“忆路·筑心”暑期社会实践团的团队成员们巧妙地运用生动形象、妙趣横生的表达方式，把复杂抽象的内容转化为浅显易懂、易于接受的知识养分，让小小讲解员们能够轻松地沉浸其中。通过积极有趣且充满趣味的互动问答环节，充分激发了孩子们内心深处的好奇心和对知识的强烈渴望。
此次意义非凡的交流互动，不仅让小小讲解员们对中北大学的校园文化和学校背景有了更为深入、全面的了解和认识，更在他们幼小的心灵中悄然种下了对未来大学生活的美好憧憬和热切向往的种子。
志愿服务总结会议
PART -- 5
中北大学软件学院“忆路·筑心”暑期社会实践团负责人周桓宇在志愿服务活动总结会议上详细回顾了活动的点点滴滴。从最初的策划筹备，到活动过程中的精彩瞬间，再到面对困难时团队的团结协作。他特别提到了与双塔小小讲解员们的联动，认为这是本次活动的一大亮点，为文化传承注入了新的活力。
在总结经验教训时，团队成员们客观地分析了活动中存在的不足之处。例如，在讲解内容的深度和广度上还有提升的空间，与游客的互动方式可以更加多样化等。他鼓励大家积极思考，提出改进的建议和方案。
志愿服务总结会议
在总结会的最后，团队指导老师魏源慧说到：看到大家在志愿服务中的表现，我感到十分欣慰和自豪，我们的团队在面对各种挑战时展现出了坚韧不拔的毅力和团结协作的精神。”
每一次的困难都是一次成长的机会，而你们抓住了这些机会，不断提升自己，让我们的服务更有质量、更有温度。
魏源慧老师最后鼓励大家：“相信只要我们坚守初心，携手前行，我们这个团队一定能够创造更多的辉煌，为社会带来更多的正能量！”
文字 | 孟鑫华 周桓宇
照片 | 续哲恺 胡煜栋
排版 | 周桓宇
指导老师 | 魏源慧
