你好，美芽乐园
——尧辰园游戏教研组活动
新学期的幼儿园发生了许多变化，
一个全新的户外游戏场域生发着无限可能。
童趣、大胆、创新……
勇敢、冒险、探索……
在弥足珍贵的自由时光里，
孩子们尽情感受柔软宽阔的草地，
用脚步丈量神奇有趣的轨道、绳索、梯架，
释放着童真的天性。
新场域·新视角
在这片充满生机与活力的户外游戏新天地里，孩子们的快乐很简单，为了更好地游戏，孩子们还进行了关于新场域的大讨论……
“我太喜欢这个新变化了，我想把它变成城堡探险！”
“我觉得那儿可以玩滑草，我们自己准备滑草工具。”
“我喜欢攀爬网，我们可以比赛攀爬。”
“但是有一个区域，我不知道怎么玩。”
亲身体验后，孩子们进行了智慧碰撞，想出了各种各样的玩法。
户外游戏场域不仅为孩子们提供了广阔的天地，也为教师们带来了全新的教研视角。为了将孩子们的创想变成现实，李文庆老师带领教师们展开了一场户外自主游戏探讨的教研实践，共同探索新户外场域的无限可能。
教师们观察孩子们在自然环境中的兴趣与潜能，也记录下他们的困惑与好奇，带着孩子们天马行空的想法，也带着一些探索后的疑问，各班级教师进行了分享与交流。
实践出真知，理论研讨结束后，教师们走进户外游戏区，化身大儿童，换位思考，实地感受着新场域的魔力。
但是，这么一片美丽的游戏区，叫什么名字呢？跟随儿童步伐，聆听儿童对话，一场关于新场域取名的儿童议事正式开启。小朋友们成为了新的游戏区的小小策划师！他们用稚嫩的声音，提出对游戏区名称的期许与创意，每一个想法都充满童真、可爱与智慧。
小美芽们先在班级内进行议事，各班分别商议并共同选出班级小代表进行二轮议事，孩子们把议事厅从室内搬到了户外，身临其境能够更好地展现自我。最终，多轮议事后，户外操场的新游戏区由小美芽们共同决定，为它取名——美芽乐园！
我们要发现和支持幼儿有意义的学习，鼓励幼儿表达自己的观点，提出问题、分析解决问题，拓展提升幼儿日常生活和游戏中的经验。一场儿童议事会，聚焦儿童视角下的自我发展，充分尊重儿童参与权，鼓励儿童以“幼儿园小主人”身份，共同参与讨论幼儿园事务与建设，聆听儿童的心声。儿童有一百种语言，每一种都应该被认真对待，每一个孩子都有一个世界，每一颗童心都演绎着一份精彩。
——教师的话
游戏区的新名字得到了孩子们的认可与喜爱，大家迫不及待地想进去游戏啦！“我们上次讨论过美芽乐园的玩法了，那还可以怎么玩呢？”孩子们的再创想开启了。
“我上次体验了滑草，真的很好玩，我可以教你们！”
“旁边就是体能探索，我们可以联合游戏呀！”
“美芽乐园有好多小山坡，我们可以分组进行沙包大战！”
孩子们小脑袋里的玩法多种多样，仿佛已经置身于热闹非凡的美芽乐园里了！他们还将所需的材料列成清单，一起实地搜集、整理、摆放……各个忙得热火朝天。
园子里的桂花香伴着微风，一树一木都是孩子们探索与创造的见证者。
鼓励和支持幼儿根据自身兴趣、需要和经验水平，自主选择游戏内容、游戏材料和伙伴，能够帮助幼儿在游戏过程中获得积极的情绪体验，促进幼儿能力和个性的全面发展。美芽乐园经过孩子们的精心设计，充满了趣味性和挑战性。在这里，他们自由奔跑、尽情玩耍，享受这无穷的快乐与自由。
——教师的话
每一次游戏都是一次探索之旅。小美芽们在大自然中旅行，收到了一封来自美芽乐园的邀请函，爱思考，敢挑战的他们满载而归。
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END
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撰稿| 胡家伟
审稿| 张倩
编辑| 胡家伟
终审| 葛红燕
