朱玉姝婧就职于贵州水利水电职业技术学院，任管理工程分院办公室主任。根据教育人才“组团式”帮扶工作安排，她于2024年3月作为第二批帮扶干部到赫章县中等职业学校开展帮扶工作，在挂职副校长的同时，还是教学一线任课教师，用心倾情帮扶，书写价值人生。
初冬时节，优美宜人的赫章县中等职业学校校园多了一丝寒冷，多了一份宁静。那一栋栋现代化的教学楼，在晨光的映衬下显得格外庄严。走进教室，那一幕幕精彩的教学场景却让人感受到无限的生机与活力，感受到教育的温度，感受到师生的融洽与快乐。
“我们上节课介绍了相机从结构上分类，分为单反相机和微单相机，那么还有没有同学知道单反相机和微单相机相比，它们的区别在哪里呢？它是多了一个什么东西？”朱玉姝婧在学校虚拟仿真实训室正在为学生讲授相机的使用。学生争相回答说：“多了一个反光板。”教室里随即响起了一片鼓励的掌声……
作为老师，她用行动诠释“传道授业解惑”的真正内涵，努力把每一堂课刻在学生的记忆里，把更多的知识留在学生的人生中。
“朱老师在给我们上课时总是细心地讲解每一个细节。在她的精心教导下，我们都学到了很多的东西。她在我心里很优秀。”学生刘谷珥满含敬佩地说。
朱玉姝婧在上好每一堂课的同时，没有忘记自己作为副校长的责任。围绕自己牵头的教研教改工作，朱玉姝婧经常组织学校相关部门提前谋划课题，分期分批实施，确保高效推进帮扶工作。她还亲力亲为对学校相关教师进行指导，扎实推动青蓝工程，使青年教师学有所获，学有所成，为学校发展奠定人才基础。
学校的郭海燕是她“传帮带”的青年教师，帮扶期间，她们建立了师徒关系。在她的指导下，郭海燕获得了县级优质课比赛一等奖等荣誉。
“师傅将自己的宝贵经验和心得体会分享给我，使我的业务技能得到很大提升。朱老师不仅是我的业务导师，更是我职业生涯的引路人，我非常感激她的倾囊相授。”郭海燕动情地说。
自进驻赫章中等职业学校帮扶以来，朱玉姝婧一方面努力打造高效课堂，为学生的学业负责；一方面积极谋划实施学校相关项目申报，为学校高质量发展创造条件；一方面又帮助指导学校教师参加各类赛事，提升实战能力，进一步强化职校教育的实践针对性。截至目前，学校已成功申报并立项7个项目；同时组建四支参赛队伍参加贵州省中职学校教师教学能力大赛，均取得优异成绩。
帮扶中，朱玉姝婧感触颇深，信心更足。“对我来说，这次帮扶工作让我走出自己的学校，迈出了自己的舒适区，可以说是一项很有挑战性的任务，但是它既能够成全别人，又提升了自己的能力。其实这也是一种别样的成长。所以，在接下来的半年，我会持续聚焦学校的‘四个明显提升’的任务目标，继续推动学校的课程建设以及教育教学改革的工作，为赫章教育贡献一份自己的力量。”
谈起朱玉姝婧的帮扶工作，赫章县中等职业学校党总支书记徐莲如此评价：“一年来，她潜心工作，积极组织学校团队申报技能贵州项目，组建参赛队伍，是一位潜心帮扶工作，扎根农村真帮实做的好干部。”
编 辑：曹 欢
责 编：唐兴尧
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监 制：舒 荣
