【教师节特辑】 天全县教育系统教师个人风采展示(二)

美食   2024-09-07 12:45   四川  



【教师节特辑】 

天全县教育系统教书育人工作表现突出教师风采展示



“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。” 教师作为知识的灯塔,始终照亮着学子们前行的道路,他们以心血为墨,以智慧为笔,用无尽的耐心与智慧,为每一个渴望成长的心灵描绘出斑斓的画卷。在第40个教师节即将来临之际,县融媒体中心联合县教育局对我县教书育人表现突出教师代表先进事迹进行展播,展现他们在教育一线的辛勤耕耘与卓越成就。此刻,让我们把镜头缓缓拉近,聚焦在那些平凡而又不凡的身影上,一同领略“躬耕教坛楷模”的卓越风采。


李静

天全县第一初级中学 

在教育这片广袤的天地里,作为一位资深的语文老师,李静老师不仅赢得了学生和家长的广泛赞誉,更在教育的道路上留下了坚实的脚印。李静老师坚信,教育的真谛在于点燃学生内心的求知之火,引领他们探索自我成长成才。

     

她始终以学生为中心,致力于培养他们的综合素质和创新能力。在教学过程中,始终坚守学生的主体地位,鼓励学生积极参与、主动探索。倡导实践教学与创新思维相结合,让语文教学贴近生活、贴近实际。鼓励学生敢于质疑、勇于创新,培养他们的批判性思维和创新能力。让学生在轻松愉快的氛围中主动学习、积极思考。并深入了解每位学生的特长和兴趣,为他们量身定制适合的教学方案,让每个学生都能在适合自己的学习环境中茁壮成长。

       

创新课堂设计,她为激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性与主动性,进而促进语文素养的全面提升。做了颇多尝试,如在执教《红楼梦》时,采用了以下创新方法,如任务驱动法:她先设计了系列任务,如让学生分析主要人物性格特点、梳理故事情节、赏析经典片段等。学生在完成任务的过程中,不仅深入理解了文本内容,还锻炼了批判性思维和解决问题的能力。又如情境模拟法:组织学生开展角色扮演活动,模拟小说中的经典场景,如宝玉挨打、黛玉葬花等。通过亲身体验,学生加深了对小说主题和人物情感的理解,同时也提高了语言表达和表演能力。这样的跨学科视角拓宽了学生的学习维度,增强了他们的学习兴趣和探究欲望。

       

某次的语文课堂上,进行故事分享的环节中,发生了一段感人至深的故事。这次的故事分享活动,李静老师并没有直接讲述一个现成的故事,而是先从启发学生独立思考开始,鼓励他们关注身边的人和事,找到那些富含情感元素和人生哲理的瞬间。一位平时沉默寡言的学生琨瑞,在大家的鼓励下终于鼓起勇气,分享了他的一次心灵触动经历——那是在放学路上目睹街头巷尾辛勤劳作的环卫工人,他们在寒风酷日下穿梭城市的大街小巷,只为给人们送去一份干净与舒适。这个场景让琨瑞深感生活的艰辛与不易,也让他更加珍惜现有的学习环境和优越生活条件。这个故事的分享,不仅触动了你我之心弦,更启发了全班同学对“自主学习”和“提升综合素质”的深入理解。

   

总之,只要紧跟时代步伐,不断探索创新,积极将先进理念融入日常工作中,就会使每一项任务、每一个目标都充满生机与活力。李静老师坚信大家都会有意想不到的收获。

季子秀

天全县第二初级中学 

季子秀老师扎根教育29年,从事班主任工作27年,从教期间,她特别关注孩子们的成长与发展,用爱心呵护着每一位孩子的心灵,尤其用她的爱感化了许许多多特殊的孩子,孩子们都亲切称呼她“季妈妈”,也是家长们眼中孩子的“好妈妈”。季老师担任班主任期间,由于各种原因,单亲、留守儿童比较多,有时还会遇到部分残疾和少数民族的学生。对于这些特殊的孩子,她根据不同的学生给予不同的爱,用她的真心去呵护学生的心灵。她坚持一日三问自己:“你爱自己的学生吗?你会爱学生吗?你的学生能感受到你的爱吗?”她29年坚持如一日,用真心去呵护学生健康成长。


“偏远山区的孩子本来起跑线就很低,作为一名教师,我们一定要用心教书,把他们当成自己的孩子来教,搏一生无悔。”季老师一直以来都这样严格要求自己。在教学上,为了不让孩子们输在起跑线上,她精专教材,利用各种平台和外出培训机会学习先进的教学理念和教法,她坚持寓教于乐,实施分层教学,让不同层次的学生都能感受到学习英语的快乐。她所教的班级的教育教学成绩一直都名列前列,深得学校、家长和老师的好评。


季老师积极带头参与校本研究和科研活动,推进县校的融合教育。近几年她带领英语组团队主研了两个省级课题和一个市级课题,其中一个子课题2022年已经结题,她自己负责的一个省级课题和市级课题在研中,为学校的科研工作起了很好的带头作用。在英语组教研团队的建设中,季老师以身作则,积极倡导学校的教改课改,充分发挥团队的作用,使英语学科一直处于全县的前列。


季老师虽然只是一名一线普通教师,但是她用她的实际行动践行着一名教师的使命,用她的人格魅力收获了满满的幸福。2010年9月被评为天全县优秀教师;2012年9月被评为雅安市优秀班主任;2015年、2017年、2020年9月相继被评为天全县优秀教师;2022年9月被评为雅安市优秀教师;2023年5月获得雅安市第十届骨干教师称号。每学期的教学成绩都获得县级优秀奖;论文多次获得省级、市级、县级奖;公开课多次获得市级和县级奖;多次参与县级讲座(学科和班主任);2022年课题《农村初中单亲家庭学生心理问题成因分析与对策研究》获市级成果二等奖,该课题被省级和市级立项并在研中。


季子秀老师从教29年来,坚持用心用情为孩子们点燃希望的灯,用爱心承载孩子们人生的希望,用真情去呵护她一生最幸福的事业!



来源:县教育局

编辑:陈梦
责编:赵宇航
审核:吴杨、原海彬
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