论文最全的结构是13个部分|传播研究基础系列讲座(1-4)

学术   2024-10-18 00:00   陕西  


龙门阵按:我在某校对研究生作一个系列讲座,现把部分内容整理出来,分成若干小文发布于此。讲座内容都是常识,因为我发现很多同学的常识并不系统。也当然,这个系列只适合学生参考。这是讲座一的第四部分,略去了案例和互动内容,标题为微信发布时所拟。

上次推文讲了论文正文的逻辑结构和五部分的具体结构,今天的推文讲论文的整体结构。论文的正文是核心,但是除了正文之外,一篇完整的论文还包括标题、摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、参考文献、注释,有的还包括附录。因此,一篇完整的论文可能包括13个部分。由于前面已经介绍过正文结构的五个部分,下面按照先后顺序简要地介绍一下其他八个部分。作为一篇规范的期刊论文,除了附录很少见外,其他部分通常都应该具备。

(1)标题

对于任何文章而言,标题都是重要的,因为它揭示文章的主旨,因此素有“标题半篇文”之说。论文的标题与其他类型文章的标题一样,应该把文中最重要的信息呈现出来,争取第一时间抓住读者。读者最关心一篇论文的什么呢?当然是它的创新之处。论文的创新通常首先反映为提出新问题,基础也是新问题,因此大多数标题呈现的都是研究问题。读者看一眼标题,一般就能判断出论文是否可能有新意。

标题的第一种形式是问题与结论的组合,因为尽管研究结论才是最重要的,但结论是以研究问题为前提的,如果标题中不呈现研究问题,则读者也无从判断结论的价值。所以,较多的标题方式是将结论放在最显眼的位置,然后才是所研究的问题。比如吴飞和傅正科《“数字共通”:理解数字时代社会交往的新假设》(《新闻与传播研究》2023年第6期)一文,“数字共通”是结论而被放在标题中前置位置,是突出的处理;标题后半部分是所研究的问题。这样的标题方式比较常见,但也不提倡一味照搬。

标题的第二种常见形式是仅仅呈现研究问题。比如马中红和吴熙倡的《社交聊天机器人的性别偏见——基于小冰系列的对话测试研究》(《国际新闻界》2024年第4期)就属于这种类型。这样的标题方式占据了很大比例,可能是最常见的形式。

当然,论文标题的形式远远超出上面两种形式,比如提问方式。李红涛和杨蕊馨的《受众难驯?——中国数字新闻业的受众建构与算法公众想象》(《新闻大学》2024年第1期)就属于这种类型。提问方式的好处是吸引读者对研究问题感兴趣,产生进一步阅读下去的愿望。

另一种形式是主标题加副标题的方式,即主标题呈现研究问题等最重要方面,副标题呈现研究方法、理论视角、经验场景等方面。上面提到的《社交聊天机器人的性别偏见——基于小冰系列的对话测试研究》就属于这种类型,副标题中呈现了经验资料来源和类型。

(2)摘要

如果说标题是论文的第一个重要窗口,那么摘要就是论文的第二个重要窗口,对于读者是否进一步阅读的影响很大。摘要需用简洁的语言向读者介绍文章的研究问题、研究原因、研究方法、研究结论、研究价值等。当然,不是每篇文章的摘要都要全部罗列这些因素,而是选择最有价值的部分呈现给读者。一般地,作为学术论文,研究的结论才是其价值所在,而结论又是依赖于研究问题的,所以研究问题和研究结论是摘要中的必备因素,研究方法、研究原因、研究价值等可呈现可不呈现。摘要的自明性是其关键特征,也就是说别人只读摘要而不读全文,就可以知道论文的研究概貌。换言之,摘要可以说是一篇完整的极简化“论文”,因此如果从引言中复制一段话作为摘要是不对的。摘要中不出现图表、数学公式等,也不出现注释或参考文献,不用简称与代号等。这些要求是由其简洁性和自明性所决定的。

(3)关键词

论文中的关键词指能够反映其所研究主题的名词或名词性词组。它的作用一方面是便于他人通过关键词检索文章,另一方面是便于读者对文章主题快速了解,而不一定需要通读全文。我们在知网上经常通过输入关键词搜索文献,可见关键词对于论文传播之重要。论文标注关键词不当,会大大降低被检索率;论文不标注关键词,数据库甚至可能不收录。关键词一般为3-8个,可查对《汉语主题词表》中规范词获得;由于词表可能对新学科、新理论反应不及时,因此可以词表外的自由词作为关键词。关键词主要来源于标题、摘要、引言、结论、一二级标题等,标题中的人名或地名可以作为关键词。关键词之间用分号(;)隔开,最后一个关键词后不打标点符号。

(4)中图分类号

中图分类号是对图书进行分类的一个标准体系,可以在图书馆查到论文研究主题的分类号。新闻传播学的中图分类号在“G2”类别下,可按如下分类标注中图分类号:G201信息理论,G206传播理论,G210新闻学,G211组织和管理,G212新闻采访和报道,G213编辑工作,G214新闻工作者,G218世界各国新闻事业。

(5)文献标识码

文献标识码也是一个文献分类体系,是由国家新闻出版署印发的《中国学术期刊(光盘版)》检索与评价数据规范中规定的,用于标识文献的类型和性质。它可以帮助确定文献的检索范围,并提高检索结果的适用性。可按如下分类标注文献标识码:A-理论与应用研究学术论文;B-实用性技术成果报告(科技),或理论学习与社会实践总结(社科);C-业务指导与技术管理性文章;D-动态、信息(通讯、报道、会议活动、专访等);E-文件、资料。因此,学术论文的文献标识码都是A。

(6)参考文献

参考文献是论文的重要组成部分,是对文中所引用观点、数据等的文献来源的标注。国内常用的参考文献标注格式有三种,即国家标准《信息与文献-参考文献著录规则》(GB/T7714-2015)格式、美国心理学会(APA)格式、美国语言学会(MLA)格式,可以从网上下载到这些标准,在写作时一条一条文献对照标准规范标注。要注意的是,有的研究者实际上是转引其他论文的文献,但是没有标注转引,又没有去查核源文献,有时别人的文献标注有误,导致自己跟着也标错以讹传讹。这样的情况并不少见。按照GB/T7714-2015,没有转引一说了,因此应该找到源文献再进行标注。

要顺便说明一下参考文献的标注范围,即哪些需要标注出文献来源,哪些不需要标注。需要标准文献来源的主要是重要观点和重要数据,重要观点里面包括理论观点、重要定义、重要论述等。不需要标注的主要是普遍真理和常识,比如“传播能够推动社会文明进步”就是普遍真理,传播的“5W模式”就是传播学常识,这些都不必生硬地找个文献来源并标注出来。

参考文献通常位于正文后面,按照一定顺序逐条列出。参考文献的顺序,GB/T7714-2015格式下按照在论文中出现的顺序标注,每条参考文献在正文中的序号和在参考文献部分的序号一致;APA格式和MLA格式下,按照文献作者首字母的先后顺序排序,不标注序号。

(7)注释

注释是对论文有关内容的说明、解释与补充等。有的期刊把参考文献和注释混在一起,当成同样类型的内容进行标注,其实是不妥的。注释的作用不同,因此宜与参考文献分开标注。比如,论文中提到某个人,就可以通过注释对其生平进行简介;提到某个概念,可以通过注释对争议性的含义进行说明;提到某个事件,可以通过注释对其情况加以简要说明等。可见,注释与参考文献是不同的,对于丰富论文的内容和增加论文的严谨性大有帮助。注释以采用脚注的方式最为常见,也就是在当页的脚下标注。

(8)附录

附录放在论文的最后面,并按照类别分别标明“附录1”“附录2”等依次列出。被作为附录的主要有原始数据、复杂的数学模型的推导过程、问卷样本、大型图表等。把这些内容放在附录中,可以保持正文简洁,因为如果把大量的原始数据和详细的运算过程放入正文,可能使正文显得冗长;同时,附录可以提供对正文的补充信息,提供正文没有详尽展示的信息,比如一些补充的资料说明等;此外,采用附录模式,也有利于读者选择性阅读,从而节约时间。不过,内容是放在正文中还是放在附录里并无必然标准,因此附录并非论文的必备部分,相当多的论文并无附录部分。





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