为拓展辅导员实践锻炼平台
加强校企联合育人
推进辅导员队伍专业化、职业化发展
今年暑期，我校24名辅导员分两批次
前往11家行业重点企业单位实践锻炼
暑假前期，面向全校辅导员发布岗位需求，并采用辅导员志愿优先，综合匹配的方式确定实践方案。充分结合各用人单位对相关学院专业学生招聘需求和实践岗位需要，及辅导员个人专业和职业发展方向多维匹配，选拔确定了24位辅导员，分两批次参与本次暑期实践。企业类型涵盖了航天科技、航空工业、中国航发等航空航天领域重点单位，以及电子信息、民航等重点行业领域代表性企业，覆盖我校主要就业对口行业，企业代表性强、类型覆盖广。
8月1日-23日，第二批参加暑期实践的7名辅导员前往中国人民解放军第五七一三工厂、四川航天长征装备制造有限公司、航空工业天津航空机电有限公司、春秋航空股份有限公司共4家企业单位，进行为期一至两周的实践锻炼。
走访调研，深知企业
辅导员走进企业，走访调研，深入了解企业基本情况。通过展厅参观、部门走访、校友访谈等形式，深入了解用人单位的公司架构、发展历程、战略规划、行业动态等基本情况，重点就单位用人需求、人才发展路径、薪资待遇水平等方面进行详细交流，进一步拓展对用人单位各方面信息的掌握，明晰招聘用人素质能力要求，挖掘校企协同育人资源，探索人才培养新路径和校企合作新模式。此外，通过与企业领导、资深工程师、在职校友等开展专题座谈，深入调研企业对产品质量和人员素质的严格要求，交流高校人才培养的方式方法，打破求职与招聘的信息差，为解决应届入职毕业生管理难题探讨新思路、新举措，助力学校人才培养工作质量持续提升。
实践交流，深探行业
辅导员走上岗位，实践交流，深度探知行业用人需求。通过参与协助生产实践、企业招聘、入职培训等相关工作，了解企业员工培养发展体系，深入了解企业人才引进政策，为打牢学生就业求职准备的基座，助力学生高质量就业奠定基础。通过对接开展校友座谈会，企业开放日、学生暑期实习实践等活动形式，围绕行业发展形势、职业发展建议、应聘注意事项、实习实践开展等育人相关内容展开积极交流，清晰人才需求画像，搭建校企合作育人桥梁，为深化校企合作、推进学生实习就业等提供了更多可能性，为促进毕业生扎根主业、服务需求、奉献行业注入动源。
总结思考，深化体悟
在航空工业津电的实习中，我深刻感受到航空事业的崇高与艰辛。严谨的工作氛围、创新的科研精神，让我对“航空报国”有了更直观的理解。实习不仅拓宽了我的视野，更让我意识到理论与实践的差距，以及培养学生实践能力和创新思维的重要性。津电的企业文化强调团队协作与个人成长，这启发我在学生工作中要注重学生全面发展，提供个性化支持。我将把这份感悟融入辅导员角色，引导学生树立远大理想，勇于担当，注重实践，学以致用。此次实习是宝贵的学习机会，我将以此为契机，优化工作方法，成为学生成长路上的坚实后盾。
—— 自动化学院 吴玲
此次实践，我有幸前往了大国重器的制造单位——四川航天长征装备制造有限公司。根据公司安排，我参与了生产工艺基础工作，切实参与到生产实践当中。实践过程中，我切实参与到了企业的工作内容，深入了解了企业的用人需求，近距离接触了国之重器，沉浸式感受了军工人的报国情怀。作为辅导员，在未来，我会立足自身岗位要求，结合实习实践感悟，充分发挥专业优势，积极引导学生投身国防事业中，为祖国的国防建设添砖加瓦，为中华民族伟大复兴贡献青春力量。
—— 机电学院 王曦
在春秋航空这一周的沉浸式实习之旅，犹如一扇窗，让我从全新视角认识行业，深入了解了航空公司运行和发展状况，更从行业视角解读企业需求。实践期间，我逐一深入航务、运控、市场、维修、培训等部门进行了实践学习，感受了AOC的运筹帷幄，市场部门的敏锐洞察，尤其是运行控制中心高效协调、迅速响应的能力令人印象深刻。作为民航学院的一名辅导员，未来我将积极为学生创造深入行业的实践机会，为毕业生提供更贴近用人单位需求和学生个人实际的就业服务，帮助学生探索个性化成长发展路径，为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
—— 民航学院 付昊
非常荣幸有机会进入到中国人民解放军第5713厂进行研学实践，协助人力部门开展暑期开放日等专项工作，深刻体会到锻重器之心的使命与铸航空强国的坚持，正如企业使命所述，“战鹰健康的心脏就是我们的生命”，无数名航空工业者在日复一日的智慧与汗水中，为铸造健康强劲的中国心而不懈奋斗。作为一名南航辅导员，我将把这份对国防事业的崇敬之情，转化为引导学生投身航空报国、矢志不渝追求卓越的强大动力，鼓励他们在南航的广阔平台上，勇于创新，敢于担当，为国防现代化建设添砖加瓦，让青春在为祖国、为人民的不懈奋斗中绽放绚丽之花。
—— 长空学院 赵彬倩
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素材来源：学生处教育科
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