学工系统召开第十三期“一月一研习”集体政治理论学习

文摘   2024-11-06 17:50   江苏  



     11月5日,学工系统召开第十三期“一月一研习”集体政治理论学习会,专题学习习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神。副校长张启钱出席会议。学工部、研工部、校团委、保卫处、数学学院等有关单位负责同志,各学院党委副书记和全体专兼职辅导员参加研习。



      本期研习由数学学院承办。会上,数学学院党委书记许静代表承办单位致辞,从基层党委和老学工的角度,阐述了深刻理解和全面把握铸牢中华民族共同体意识的重要意义,并介绍了学院扎实开展铸牢中华民族共同体意识教育的工作实践。


      江苏省铸牢中华民族共同体意识宣讲团成员、苏州大学教授王俊敏以《从中华民族多元一体到中华民族共同体》为题,从“民族”“中华民族”概念的引进提出、“中华民族多元一体格局”理论的诞生等角度,解读了中华民族共同体意识的形成和发展,阐释了习近平总书记关于中华民族共同体“四个与共”“四个共同”“四对关系”等重要论述的内涵蕴意。


      南京市公安局杨文洁大队长结合具体案例,就新形势下如何做好民族宗教工作开展专题培训。


      数学学院团委书记、研究生辅导员张鹤千做交流分享,介绍了学院在推动民族团结进步工作走深走实的实践探索。


     会议最后,张启钱作总结发言,并分享了学习习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上重要讲话精神的思考和体会。他指出,高校的民族工作是学校党的建设和人才培养的重要环节,事关党和国家民族团结进步大局,事关高校立德树人根本任务,事关校园的安全和谐稳定。他从三个方面就做好新时代民族工作提出具体要求:一是要提高政治站位,把牢正确方向,深入学习领会新时代高校民族工作的根本遵循;二是要紧扣工作主线,赓续文化血脉,积极创新探索新时代高校民族工作的实践路径;三是要坚持学生为本,注重人文关怀,持续有力提升新时代高校民族工作的实际成效。他强调,全体学工人员要始终坚持以习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想为指导,切实把习近平总书记关于加强铸牢中华民族共同体意识的重要论述转化为南航新时代学生民族工作高质量发展的生动实践,奋力为铸牢中华民族共同体贡献南航学工力量。


      高校肩负着培育时代新人的重要使命,是铸牢中华民族共同体意识的主阵地。未来,全体学生工作人员将进一步把理论学习教育成效转化为思政育人的实践,内化于心、外化于行,为推动新时代南航民族工作高质量发展贡献学工力量!


学习感悟


吴静文

自动化学院辅导员


       高校是开展铸牢中华民族共同体意识教育的重要阵地,辅导员作为思政工作的骨干力量,责任重大、使命光荣。本期“一月一研习”帮助我们更加深刻理解了铸牢中华民族共同体意识的重要意义和内涵,丰富了我们的民族宗教政策知识,有助于提升我们的理论素养和工作能力。面对学生工作中的新形势、新挑战、新要求,我们要精准施策,“导”之有方,加强民族宗教政策和民族团结进步教育宣传,建立良好的沟通机制,与学生交真心、融真情,把握学生思想,引领学生成长,引导学生牢固树立正确的国家观、民族观、文化观,维护民族团结,铸牢中华民族共同体意识,促进各民族学生交往、交流、交融。



王小珂

机电学院辅导员


      本次研习让我更加深刻领悟了习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想。作为本科生辅导员,我们首先要持续提高政治站位,加强自身的理论清醒和行动坚定,同时也要教育引导学生树牢正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观;其次,我们要积极创新探索工作路径,联系学生实际,面向学生需求,将航空报国精神和三航特色理念融入实际工作在具体实践中,我们既要有为党育人的思想高度,也要有关心关爱学生的工作温度,为进一步做好民族宗教工作贡献自己的力量。



陈越

数学学院辅导员


      本期 “一月一研习”系统学习了习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话,我受益匪浅。高校的民族工作是党的民族工作重要组成部分,作为高校思想政治教育的一线工作者,我深感责任在肩,我们要深入学习领会新时代高校民族工作的根本遵循,将民族团结进步教育融入育人实践的全过程,坚持学生为本,担负起日常管理责任,将查课查寝,谈心谈话等基础工作落实到位,关心关爱各民族学生,点对点精准化助力其成长成才,以实际行动坚守意识形态和安全稳定的工作底线,以高度的责任感和使命感努力培养担当民族复兴大任的时代新人。



张延波

经济与管理学院辅导员


      习近平总书记强调:“铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的‘纲’,所有工作要向此聚焦。”这一原创性的重大论断,为党的民族工作提供了根本遵循。本期“一月一研习”,从宏观到微观、从社会到学术,我深度了解到何为中华民族多元一体格局、何为中华民族共同体及其意识,更认识到作为一名南航辅导员,如何将“中华民族共同体教育”融入日常思政工作,有形有感有效推进铸牢中华民族共同体意识。


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素材来源:学生处教育科

责任编辑:冯薏儒、肖紫峰、侯新闻

值班编辑:孙凯敏、陈日涵

审核:王静、佘明、刘思辰 


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