为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，持续纵深推进新时代少先队改革，提高江津区辅导员老师的科学理论水平和具体实用的科学小课题研究辅导技能，助力江津区少年科学院建设，12月16至18日，区教委、团区委、区少工委协同区青少年服务中心、青少年科技辅导员协会在田家炳中学综合楼开展江津区少年科学院教师专题培训，江津区50名中小学科学教师参加培训。
▲江津区少年科学院教师专题培训启动仪式现场
本次培训为期三天，共开展六个专题讲座，教师们分别围绕理论学习、实践操作、案例分析进行学习交流。
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理论学习
理论学习共设置三堂课程。重庆师范大学林长春教授以全国青少年科技创新大赛为切入点，带来专题讲座《青少年科技创新小论文写作与科技辅导员科教方案设计》。
南开中学科创中心负责人陈盛斌详细介绍了南开中学的科学教育模式，为老师们带来了中小学生科学教育的新灵感和新思考。
巴川中学刘松老师以“中小学创意实验设计的思与行”为题，详细介绍了科学实验的种类和开发设计方法。
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实践操作
在实践操作课程中，教师们在万盛师范进修校杨波老师的带领下，学习了电子电路的基础知识并进行现场操作。
此外，江津区教师进修学院的顾仙宇老师还以《项目式科技活动案例分析》为题，让老师们进一步掌握项目式学习在科技教育领域的设计要领与实施诀窍，推动江津区科学教育在教学模式上的探索创新。
培训结束后，参培教师们纷纷表示收获颇丰，今后将秉持初心，坚守教育使命，努力把本次培训中学到先进科技理念与创新成果融入日常教学之中，着力提升青少年的科学素养与创新思维能力。
接下来，团江津区委将继续全力建设江津区少年科学院，为全区中小学师生整合提供各方科技教育资源，进一步培养学生的创新精神和实践能力，以实际行动提升全区青少年科学素养。
来源｜区少工委
