和合幼教•省一级园风采展 | 白鹤镇中心幼儿园:鹤鸣童年 和鸣有道

政务   2025-01-16 16:14   浙江  



编者按





近年来,我县以推进幼儿园晋级升等为抓手,在提高保障水平、丰富办园内涵、提升保教质量等方面补短提质,实现学前教育从“幼有所育”走向“幼有优育”。今年12月,我县新增6所省一级幼儿园,增幅创历史新高!目前全县已有省一级幼儿园11所,更好地满足了人民群众“家门口”上好园的期待。

“天台微教育”将专题展示省一级园的风采。今天,请跟随小编一起走进白鹤镇中心幼儿园



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      白鹤镇中心幼儿园创办于1986年8月,前身是白鹤小学学前班,原址坐落在白鹤镇的文脉发源地白鹤殿。2018年9月搬入新园,园所占地面积9993米²,建筑面积5147米²,户外活动场地6941米²。园舍环境温馨、雅致,办园规模15个班,在园幼儿405人,教职工61名;高级教师2人、台州市学科带头人1人,县教坛新秀、教学能手各1人,县骨干教师4人,县先进教育工作者8人,县优秀班主任6人;教师获省市县课题结题、省市县保教经验交流、论文获奖等荣誉颇丰。

      近些年来,幼儿园先后被评为全国足球特色幼儿园示范园、浙江省节水标杆单位、台州市幼儿体育协会会员单位、天台县示范性家长学校、天台县非遗特色学校等荣誉称号。

      幼儿园依托“和合幼教”和白鹤镇千年传承崇文重教,确立了“和鸣”办园思想。倾听儿童的100种语言,让每个孩子都“能鸣”,自由地表达自己的想法,让整个集体“和谐共鸣,和融共进”。


01.

和鸣课程

多维架构 和合共鸣






       幼儿园积极构建“和鸣课程”,秉承“和雅适性 和鸣齐扬”的课程理念,致力培养身心健康、聪敏善思、德行美好的新时代完整儿童。课程内容聚焦“和自然”“和自我”“和社会”三大板块,在环境浸润、主题活动、“鸣”想专题、游戏运动和生活仪式的多元路径整合推进中,支持儿童在亲历探索中共享思维之乐,创造生活之美,发现和合之道。


02.

和润环境

场域联动  “境”润童心






文化场,和合的学教氛围

      幼儿园秉承角角落落可互动,方方面面有支持的环境创设理念,给予幼儿多元探索的学习场域,给予教师丰富多样的教学空间,给予师幼和谐互动的学教氛围。

游戏场,联动的游戏区域

      幼儿园利用园所开阔的室内外环境和户外环境,创设开放邀请式的和润环境,积极打造融生态性、艺术性、创造性和自主性的游戏场域。

心理场,温暖的师幼关系

      幼儿园积极建立温暖有爱的师幼互动心理环境,支持每一个幼儿被看见,每一种声音被悦纳,每一次思考的价值有支持。幼儿园满足儿童每一个阶段的一鸣、争鸣和共鸣需求,帮助儿童在幼儿园获得安全感、归属感、价值感和幸福感。


03.

和雅团队

活化管理  同心共进






      幼儿园尊重教师个体差异、注重教师全面发展,营造和谐美好的人文氛围。通过构建同生共长的生活圈、学习圈,促使每位教师都有发现探索的平台,创造表达的机会,使其绽放思维之花,情感之泉。


1.大雅之治,齐心筹谋共担当

     幼儿园坚持党建与幼儿园工作同谋划、同部署、同落实,全面推进师德师风建设。幼儿园更是强化领导带头、强化各部门主体责任,推进课改建设,融进教师队伍建设。

 2.儒雅之合,研训实践共成长

     幼儿园通过场域理论下的教科研训共融策略,夯实教师专业理论素养,提升教师课程执行力。同时,幼儿园通过青蓝结对,一对一、手把手、全方位的帮扶,有侧重的提升教师专业短板。

 3.风雅之范,辐射同行共发展

    我园充分发挥乡镇龙头园优势,结对2个民办园、3个公办园进行业务指导,结对天台县职业中专幼师班和台州学院学前教育系,承担院校教师培训工作;并积极展开或参与省市县活动,彰显辐射同行的和合理念。


04.

和育家园

家园同频  和爱共育






      幼儿园充分发挥家园合育力量,通过和鸣故事汇、爸爸社团、亲子游学团、家访、家长开放日、家长培训等活动形式,构建与儿童共成长的教育共同体。





     省一级评估不仅彰显了幼儿园的教育成果,更坚定了幼儿园继续前行的方向与信心。展望未来,我们将继续秉承“和鸣”办园思想,不断创新教育模式,为办好群众满意的幼儿园不懈努力!让每一位孩子享优质教育,健康快乐成长,如鹤鸣于九皋,声闻于天。




END
来源:白鹤幼儿园
编辑:陈   程
审核:俞贵明


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