杏花岭区迎接市教育局城乡义务教育一体化工作考核评估
杏花教育 2023年09月23日 21:05
为积极推进我市城乡义务教育一体化改革发展进程，加强对城乡义务教育一体化专项资金的使用管理，2023年9月22日，太原市教育局委托督导专家李飞梁、郭玉英 、王雅琴深入杏花岭区，就我区有关城乡义务教育一体化工作进行全面考核评估。
区教育工委委员、山西省实验小学教育集团支部书记、校长贾嵘及教育局机关相关科室负责人参加了此次考核评估工作。
会议分三个阶段：第一阶段，局领导汇报，第二阶段，查资料座谈，第三阶段，下校实地调研。
首先，杏花岭区教育工委委员贾嵘就我区一年来的城乡义务教育一体化工作情况，从配建学校“交钥匙”计划，县管校聘和局管校聘管理改革情况，乡村教师发展计划，特色学校创建，乡村小规模学校和教学点扶持，消除大班额，建立完善控辍保学机制，标准化寄宿制学校建设，关爱弱势群体，确保平等接受教育，以及其他城乡义务教育一体化改革发展情况等多方面向考核组专家进行了汇报。
接着，考核组专家成员对我区城乡义务教育一体化工作的相关资料进行了逐项考核，并和相关科室负责人进行了座谈。资料考核结束后，专家成员们对我区集团化办学，“双减”工作，中学提质，干部教师培训，支教工作，控掇保学，新改扩建工作，农村学校投入等工作给予充分肯定。
随后，杏花岭区教育工委贾嵘委员，以及大学区办工作人员陪同考核组专家成员深入部分学校就城乡义务教育一体化工作的开展情况、工作成效进行了实地考察。
专家组一行成员首先来到山西省实验小学富力分校进行实地调研。
亮点一：深化“大学区制”管理，促进区域教育一体化发展。
通过实践与探索，集团分校运用名校办学理念、管理模式，实现了办学之初就是好学校的办学目标。新建的分校在发展过程中，通过完善机构设置、专家进校指导、外出考察学习、经验分享交流等方式实现高位良性发展，使名校资源得到有效扩大，增加了优质教育供给。
接着，考核专家组一行成员来到太原市杏花岭区立德中学校。
亮点二：全面改善办学条件，缩小城乡校际间教育资源差距。
杏花里区教育局依托太原师范学院附属中学等省属中学进行跨层级托管办学，成立杏花岭区立德中学校。学校于2022年9月1日开学，学校管理团队优秀，校园秩序井然，具备寄宿条件，家长充分认可。计划3——5年时间打造示范性精品优质中学，保证学校高起点办学，辐射带动区域内中学的整体发展。
最后，专家成员们来到杏花岭区特殊教育中心学校。
亮点三：改善特殊教育办学条件，提高残疾儿童入学率。
我区特殊教育中心学校2023年秋季招生，学校由单轨制变成了双规制，招生人数从过去的24人提高到30人，入学率达到100%，满足了社会和家长的需求。
“办好人民满意教育”的初心，牢记“促进教育公平和提高质量”的使命，是新时代教育的新使命，也是加快推进城乡义务教育一体化发展的方向和要求。我区将一如既往坚持“教育优先”发展战略，坚守“办好人民满意教育”的初心，牢记“促进教育公平和提高质量”的使命，进一步加强政策保障、机制保障、经费保障、督导保障，有力促进城乡义务教育一体化改革持续健康、优质均衡发展。
编辑：祁权 郭慧洁
审核：祁权
感谢桃花源的老朋友：高原 供稿
