智慧碰撞 共育成长

文摘   2025-01-03 09:53   四川  

2025

第五届班主任论坛

智慧碰撞 共育成长

——苍溪县思源实验学校




行之力则治愈进,知之深则行愈达。为进一步提升班主任队伍专业素养和管理能力,搭建班主任展示、交流、互鉴的平台,探索班级管理的新方法、新思路。12月31日下午,苍溪县思源实验学校举办第五届班主任论坛。本次活动分年级分别在图书阁、党建会议室、小会议室三个分会场开展。




PART 01

聚焦现场



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分会场:图书阁

七年级班主任就《行为习惯养成教育》、《学生自主管理》、《班级文化建设》等议题展开了深入的讨论。他们的发言不仅体现了对学生深沉的关爱这一共同核心,而且各具特色。在七年级,特别强调了培养学生良好的学习和生活习惯的重要性。他们从细节着手,引导学生迅速适应初中生活,例如,制定详尽的班级规章制度,设计富有特色的班级徽章和旗帜,以帮助学生在各个方面养成良好的习惯,为他们未来三年的初中学习生活打下坚实的基础。

WINTER




02


分会场:党建会议室

八年级班主任就《家校共育》、《构建齐抓共管局面,预防学生两极分化》、《问题学生转化》等议题发表了讲话。面对八年级学生可能遭遇的两极分化和青春期的叛逆现象,他们特别注重与家长的沟通以及与学生心灵的深入交流,旨在解决学生内心的矛盾和困惑,协助学生平稳地度过青春期的波动期。同时,他们致力于加强班级的凝聚力,策划并实施了多种多样的班级活动,以促进学生在集体参与中增强归属感和责任感。





03


分会场:小会议室

九年级班主任就《预防校园欺凌》、《聚力学科教师,提升教学质量》、《心理健康教育》等议题,分享了他们在班级管理方面的经验,包括如何预防学生欺凌、如何增强学科教师的团队协作、如何激发学生的学习热情以及如何减轻学生的考试压力。他们通过制定个性化的辅导方案、定期进行心理辅导以及持续的沟通交流等方法,为学生在中考备考的关键时刻提供了坚实的保障。


论坛

智慧碰撞


共育成长




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PART 02

领导点评


何平校长对在场的班主任们所付出的辛勤努力和分享的宝贵经验表示了高度的赞赏,并激励他们在今后的工作中继续追求创新精神,不断优化班级管理方法。同时,他期望大家以本次论坛为契机,将交流所得应用于实际工作之中,进一步提升班级管理的品质,共同为学生营造更优越的教育环境,推动学校教育事业的蓬勃发展。

随着活动的圆满落幕,学校里德高望重的谢仕寿主任终于无法抑制内心的激动与赞赏。谢主任深刻体会到,此次论坛不仅是一次思想的交锋,更是一次教育理念的提升。他满怀激情地在现场作诗一首,以此表达对所有参与者的敬意以及对活动的肯定。他的诗句洋溢着对教育事业的热爱和对老师们辛勤工作的赞美,赢得了现场热烈的掌声和深深的共鸣。


江城子·论道

——思源班主任论坛


杏坛论道聚贤良,

志高昂,意飞扬。

育李培桃,

师者韵流芳。

漫说班途风雨骤,

情愈切,智犹彰。

 

匠心倾付韵悠长,

解迷茫,启新航。

岁月如诗,

粉笔写华章。

且待繁花枝叶茂,

同筑梦,韵流香。

           

                              (谢仕寿)





汲取他山之石以琢磨美玉,吸纳百家之长以丰富自我。本次班主任论坛为班主任们构建了一个相互学习、交流进步的平台,在思想的交锋中点燃了大家的工作激情与创新思维。坚信在未来,思源的班主任们将携带这些珍贵的经验与充沛的活力,精心培育每朵青春之花,助力学子茁壮成长,为学校的卓越发展绘制更加灿烂的图景。



文 字  |  王   焱

编 辑  |  张爱明

审 核  |  李   玲




苍溪思源实验学校
苍溪思源实验学校的前身是苍溪县陵江镇初级中学校,始建于1986年,先后荣获广元市名学校,广元市示范初中等荣誉称号。学校以“学生向往、教师幸福、社会敬重”为办学目标,以“立德启智、陶冶人生”为办学理念。学校管理体系规范、教育质量一流。
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