“三堂”
“我为良师”大讲堂、大课堂、大学堂
近日
新华日报、江苏教育报
等多家省级媒体
聚焦无锡“三堂”
专题报道
我市教师队伍建设典型做法
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无锡：以“三堂”为抓手
构建教师队伍建设新格局
自2021年开展“我为良师”全员行动以来，无锡市紧抓“我为良师”教师队伍品牌建设，以“我为良师”大讲堂、大课堂、大学堂为载体，“一体三翼”协同推进“我为良师”全员行动走深走实，积极构建教师思想政治建设、师德师风建设、业务能力建设相互促进的教师队伍建设新格局。
大讲堂
涵养师德 筑牢思想根基
大课堂
锻造师能 精准聚力提升
市级层面，组织省特级教师、“锡教名家”培育对象等与一线教师同开一节课，交流学科育人实践经验，共探课堂教学实践提升路径；区级层面，各板块聚焦本区域关注、研究的教学教研主题，以同步网络直播的形式，向全市分享课堂教学改进探索与成果，展示素养导向下的课堂教学新实践；校级层面，各学校立足自身办学特色、已有课程教育改革成果等，积极开展教科研校本研修活动。
市、县、校三级贯通的综合性展示平台，助推教师在互学互鉴中开阔思路，提升课堂教学水平。大课堂汇聚的公开课、示范课、技能大赛等各项课堂教学活动，也引导教师扎根教学一线、深耕教育实践。
大学堂
增强学能 搭建多元平台
无锡“我为良师”大学堂聚力为教师学习搭桥梁、建平台、集资源，激励教师以“自身的终身学习”引领“学生的终身学习”。
同时，“我为良师”大学堂积极构建教师专业发展支持体系，开展教师发展示范基地校建设，培育了梅村实小、东林小学等81所市级教师发展示范基地校，发挥基地学校的示范和辐射作用，加强与共建学校的互联互通，促进教育均衡发展，营造良好的教师成长环境。
“大讲堂、大课堂、大学堂分别侧重教师师德、师能、学能塑造，努力做到‘人人有参与，人人有提升，人人有成果’。”无锡市教育局相关负责人表示，下阶段将进一步增强对教育本质与规律的科学认识，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，不断加强无锡地区教师队伍的建设力度，为全国教师队伍高质量建设贡献力量。
来源：市教育局人事与教师工作处、市教师发展学院
编辑：土土 邵邵 审核：程宏强 许沁 发布：丁丁
无锡市教育局官方微信号
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