一
调查目的及概述
1. 调查目的
本次思想动态调研旨在掌握并了解我院学生的思想动态情况，了解学生对于近期大学校园时事的关注情况，以及同学对于参与近期社会实践、主题团日等活动的心得体会与意见建议。并以此为契机鼓励同学们积极参与各类社会实践活动，并能够切身体会到社会实践活动的意义，与此同时能够关注时事政治，积极响应各项国家政策，同时为了顺利开张后期各项学生工作及思想政治教育工作，我院院团委开展了本次思想动态调研工作。
2.概述
本次思想动态调用采用线上调查问卷的方式展开，围绕大学热点话题、社会实践活动、学习情况及活动参与情况展开调研，并总结班级同学分享管理班级及各类活动出现问题的经验。
二
调查群体
电子信息学院2023级、2024级各班班委
三
调查方式
线上调查问卷
四
相关调研内容概述
本次调研于2024年12月16日正式开始启动，为确保做好此次调研工作能有效地获得全面的资料，我院紧随当下网络媒体的发展，在调研中主要采取了提问及选择的方式，调研热点时事及社会实践相关内容。调研内容如下：
1.对于《黑神话：悟空》等国产游戏的火爆出圈，我国春节申遗成功，你认为传承中华优秀传统文化有什么重要意义？大学生如何传承中华文化？
作为中华民族的一份子，大学生积极关注了解国家大事。近期对于中国优秀传统文化的发扬与传承，同学们进行了探讨。
根据问卷，大多数同学对于近期国家大事了解较深，并且提出了自己的看法。在问卷中中24级自动化二班的同学谈到国产游戏将中华优秀传统文化和现代潮流事物相结合，能够利用当下最广泛的传播方式大力弘扬中华优秀传统文化；24级电气五班的同学谈到春节申遗成功，能够增强民族凝聚力，塑造民族精神，提供智慧借鉴，丰富世界文化。传承中华优秀传统文化是每一个人的责任，我们大学生作为社会的重要群体，更应发挥积极作用。
2.对于临近期末如何平衡学生学习与校园文化活动的探讨。
进入期末复习阶段，有同学反应到班级同学的学习积极性有所下降，对此23级机器人一班的团支书分享到：可以提醒同学们上课自觉交手机入袋，进行学习帮扶，积极参与学院的“沐心微课堂”活动中来，督促同学积极学习；24级电气工程及其自动化四班的同学分享到要积极利用起早晚自习时间，提高班级学习氛围，发挥每个人的影响力，动员同学们积极学习，对于个别同学可以采取班委劝说，老师协助谈话的方式提高学习积极性。
在这其中有24级同学谈到最有效的外界帮助还是积极提升提升学习氛围，树立阶段目标，舍友同学带领学习自律能力差的同学共同学习，这样能够使同学们提高学习效率，增强同学们学习的动力。
3. 同学对于社会实践等活动的意见和建议的讨论。
进入学期末尾，社会实践中心对寒假社会实践及本学期社会实践进行了总结与安排，关于社会实践等活动的参与情况，24级电子信息工程三班同学谈到曾经参与了学院组织的社区实践，并提到“不仅在团队合作中提升了沟通与协作能力，还通过各种游戏和活动加深了对团队精神的理解，增强了自信心和责任感。这次活动让我更加珍惜团队的友谊，并认识到团结协作的重要性。”23级电气工程及其自动化一班同学谈到：在社区实践中，同学们学会了团队协作，与伙伴齐心服务，情谊升温。懂得倾听他人需求，增强沟通能力。更深刻体悟责任，从微小善举助力社区，还拓展视野，见证生活百态，自身也变得更有担当。同学们参与活动时相较于上学期经验有所增加，能很好的完成活动任务并且心态比较放松。
24级电气工程及其自动化三班同学谈到参与社会实践活动能够更好了解社会近况，锻炼工作社交能力，增强同学们对于人际关系的处理能力。对于同学们参与活动积极性不高的情况，23级电气工程及其自动化五班的同学建议到可以多给同学们宣传社会实践活动的益处，让同学们了解到可以在社会实践中社会中各类职业存在与人们生活的意义，在此基础上项目内容也需更多样化，增加专业对口实践，指导可再细化，考核机制也要更完善。
4.对于部分同学活动参与度低，不配合工作处理方法的讨论。
对于部分同学，尤其出现在2023级中，仍有学生不重视第二课堂成绩，活动参与度底下，关于如何解决这类同学的问题，23级电气工程及其自动化四班的同学分享到可以定期对不达标同学进行谈话，多提醒二课成绩的重要性，让班级同学来带动这些同学参与到各类活动中来，增强这些同学参与活动的积极性。
24级电子信息工程三班同学提出建议，以班团为带领，多进行团队类活动例如“海报大赛”，带动班级学生参与其中，提高同学们活动参与度的同时加强班级凝聚力。
以下内容为根据问卷内容逐题进行相关数据分析并进行总结
五
报告总结
此次报告暴露的问题：
从大学生对于社会时事关注来看，本学期同学们的了解度有所上升，但对于事件了解过于浅显，这也反映出了部分同学对于社会时事参与意识不高，需要借助外界力量来提高对于社会时事的关注度，以此强化同学们对于中华优秀传统文化传播的理想信念。对于社会实践方面，部分同学对于社会实践及社区实践活动参与积极性下降，存在认为活动项目少，班级没有参与报名的情况。在其他活动方面，出现活动未传达至每位同学，部分同学不愿参与活动，与此同时仍存在部分同学二课不达标，学习态度不积极，个别班级学习氛围不高的问题。
亟待解决的问题：
部分同学对于社会时事了解度过低，进入学期末参与社会实践积极性下降，个别班级学习氛围不高，个别同学出现懈怠学习及文化活动参与及对于学院组织活动的意见和建议。
1、针对社会时事方面：可以以班级为单位定期开展团课活动，带领同学们了解并参与讨论，还可以组织进行时事政治小讲座或反转课堂，调动同学们了解社会时事的积极性，采取多种方式动员起同学们，关注与大学生息息相关的政策，帮助同学们紧跟时代，积极弘扬中华优秀传统文化。
2、针对社会实践活动参与度降低的问题：可以加强社会实践活动在学院和班级的宣传力度，通过往期优秀实践实例，学长学姐经验分享等的方式，将社会实践的意义及益处向同学们传达，积极动员同学参与到各类实践中来。
3、针对同学们学习与活动参与积极性不高的问题：可以通过同学间互相督促，班级结成互助小组等的方式敦促同学积极学习。对于活动类，学院可以建设系列志愿活动，扩大活动规模，拉长时间战线，并及时将消息下发到每一位同学手中，使同学们能够都参与到其中来。
4、针对同学懈怠学习，不能及时进入复习状态的情况：学院可以提醒班委对于加强同学们的关注，多了解同学们的近况，提高沐心微课堂的开展范围，开展频次。推广心理辅导室，多鼓励同学们积极向外界寻求帮助，能够尽早进入复习状态，取得理想成绩。
共青团西安工程大学
电子信息学院委员会
二〇二四年十二月十七日
制作团队：科协新媒体中心
责任编辑：王施雨
