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亲爱的小朋友们：
欢迎你们成为莲溪学校这个大家庭的一员，开启你们崭新的学习旅程!
家长们和老师们都满怀期待，希望看到你们背上书包，满怀憧憬地走进校园的那一天。这里有美丽整洁的校园，先进完备的教学设施，温馨愉快的学习氛围，和蔼亲切的老师，活泼友善的同学。新学期即将开始，为了帮助大家顺利进入学习状态，以下是一些开学准备的建议，希望能为你们的新学期做好充分的准备。
选购原则：简约实用
家长们在给自家孩子选购开学物品时，尽量选择样式简单的！图案好看或形状新颖的文具用品可能会分散孩子学习时的注意力。
1.HB铅笔
建议使用HB铅笔，每天准备8-10支，铅笔只需削出一头尖，套好笔帽，并在笔杆后端贴上姓名贴。
不使用自动铅笔，每天在家提前削好铅笔，不带卷笔刀或小刀一类的用具到校。
2.橡皮
仅以选择样式简单、质地较软、大小适中、擦得干净的橡皮2块（一块备用）。
不建议使用香味过浓、造型奇特、颜色丰富的橡皮擦。
3.一把透明塑料尺
建议使用15—20cm无折叠直尺，简单透明、刻度清晰、一面是直线，一边是波浪线，大小要能放进笔袋，尺上贴好姓名贴。
4.不干胶姓名贴
所有学习用品都需要贴上姓名贴，以免丢失，帮助大家在混淆物品后能快速找到属于自己的物品。
☑贴纸型（适用于书本、学习用品、生活用品）。
☑刺绣型（适用于缝在校服上）。
5.书包
书包是学习的必需品，陪伴着我们上学的每一天。小朋友们选择书包时，建议选择大小合适、材料轻薄、肩带较宽、内有隔层、外有侧兜能放水杯的双肩书包。（建议书包不挂配饰，可缝上姓名贴。）
不建议使用拉杆书包，易发生磕碰，不利安全哦！
6.笔袋
选择功能简单、朴素实用、能装下直尺，大小适中的笔袋。
不建议选择功能复杂、样式花哨的金属铅笔盒，以免发出声响，这样我们上课才能更专注哦！
7.姓名卡
建议开学前带好自制姓名卡。可立于课桌，方便同学、老师认识。
8.水杯
准备1个不漏水、易打开的水杯，贴好姓名贴。夏、秋季，可以给孩子准备有盖子、不漏水的无毒塑料水杯。春、冬季节气温较低，可以给孩子准备保温水杯。
为了安全着想，一定不要选择玻璃、陶瓷等易碎材质的水杯。
9.纸巾、手帕
家长应引导孩子正确使用纸巾或手帕擤鼻子，做到纸巾不浪费，手帕每天洗。准备小包装干、湿纸巾，随身携带，在校如厕洗手后，它们都会派上用场。
☑小包装的纸巾、湿巾。
温馨提示
玩具、零食、多功能手表、手机/平板电脑类电子产品、饰品挂件等与学习无关的用品都不能带到学校；校园里不允许吃零食，喝饮料。
从幼儿园步入小学，是孩子身心发展的一次重大转折。对孩子和家长来说，都是一次考验。为此，建立良好的心理准备极其重要。家长要做足心理上的功课，让孩子知道上小学是长大的表现，激发孩子对小学生活的憧憬和期待。
一、做好心理建设，勇敢迈向新篇
首先，告诉孩子上学可以学到很多很多有趣的知识，让自己变得更聪明，懂得更多的道理。也要引导孩子懂得学校的学习与幼儿园的游戏不同，应当集中精力听讲，认真细心地完成作业，才算完成学习任务。
二、提前了解学校，熟悉校园生活
开学前，你可以和爸爸、妈妈一起浏览学校公众号内容，通过图片、新闻，多了解学校，知道学校的名字、校训、特色活动，畅想精彩的校园生活。
三、聆听父母往事，共话小学生涯
听爸爸、妈妈聊一聊自己小学的趣事，畅想一下入学之后可能会发生的趣事，感受到成长的自豪与快乐。不要拿“到了学校，让老师好好管管你！”这样的话语去吓唬孩子，让孩子对老师、对学校产生不好的印象。要正面引导孩子，相信老师，喜欢老师，愿意和老师主动交流。
四、学会团结互助，培养友爱之心
要教育孩子关心集体，关心他人。同学们之间要团结友爱，告诉孩子怎样正确对待集体生活中可能遇到的各种问题。引导孩子对集体生活、对老师、同学和学校产生向往和期待。
五、进行亲子阅读，陪伴成长时光
学习篇
1.乐于表达
能简单地从姓名、毕业幼儿园、年龄、性格特点、兴趣爱好等方面介绍自己。
2.坐姿握姿
静坐是一年级的常规练习，每次大约半小时，要求身坐正，脚放平，双手交叠放桌上。家长可以引导小朋友练习，观察他们注意力是否集中，有无抠手、摸脸等小动作。
有意识地培养孩子的注意力和专注力。指导方法如下：
①生活学习都要定计划。起床、读书、睡觉的时间都可以固定下来，周末可以稍做调整。
②逐渐延长专注时间。如果孩子只能专心10分钟，家长可以鼓励他“要不要再延长5分钟”，慢慢可以延长到15、20分钟。可在书桌前放定时器或闹钟，帮助孩子了解自己目前的“定力”。
③保持好心情。家长要多关心孩子的情绪，帮他们排忧解难，孩子的学习才更有效。
④少使用电子产品。
⑤不要买过多的玩具和书籍。太多的书籍和玩具只会让孩子注意力分散。
⑥一次只做一件事。
3.听讲
课前准备做充分，课本文具放整齐。学会倾听不打扰，别人说话不插嘴。
4.回答
听清问题，举手示意，大声回答。
5.休息
课间休息讲文明，不和他人打和闹。抓紧喝水上厕所，听到铃声进教室。
生活篇
1.良好的作息习惯
帮助孩子调整作息习惯，指导孩子按时起居，每天保证10个小时的睡眠时间，养成独立、安静午睡、按时晚睡的良好习惯。
2.自主独立的习惯
①训练孩子的生活自理能力。如孩子独立洗澡，起床后独立穿衣、洗漱、系鞋带、整理书包和其它个人物品。学会自己的事情自己做。
②鼓励孩子在家做一些力所能及的家务劳动，如扫地、抹桌椅等。通过家庭活动，让孩子了解一些生活常识，如看时间、分类购物、认识生活场馆等。生活知识越丰富，孩子在同伴中就越自信，学习能力也就越强。
3.良好的卫生习惯
4.培养孩子的规则意识
如游戏规则、排队规则等。
礼仪篇
1.教给孩子一些常用的礼貌用语。如“老师，您好！”“谢谢！”“对不起！”“没关系！”“再见！”等礼貌用语。教会孩子用双手接递物品等。
2.公共场合不喧哗，不打闹，做到文明有礼。
3.仪容仪表要求。男生统一留短发，头发要梳理整齐，前不扫眉、侧不遮耳、后不过衣领；女生可留短发，或长发扎马尾（入学前学会自己扎头发），不披肩散发。男、女生都不得留怪异发型。
运动篇
1.积极参加多种形式的户外活动。
2.了解运动项目，清晰基本运动项目的规则。如：篮球、羽毛球、游泳、跳绳等。建议参加一项感兴趣的运动，制定合理的体育运动计划。参与运动的过程中了解各项运动的基本规则。通过运动增强体质，磨练意志，培养积极向上的精神。
安全篇
1.熟悉上学路线，与孩子约定好每天接送位置，并告知一些交通规则。
2.知道父母的姓名、家庭住址、电话号码，但不能随意告知陌生人。无论何时不接受陌生人的零食、传单、小礼物等，远离陌生人。
众所周知，孩子身心健康很重要，安全同样重要。家长需要经常给孩子讲安全知识。如防火、防溺水、防电、防骗、交通安全、饮食安全、心理健康等，以培养孩子的安全意识。孩子的安全教育不容忽视，请家长不厌其烦。
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