【致良知·教研】视导赋能促提升 ,精耕细作启新程——区教师发展中心莅临我校初中部开展教学视导工作

文摘   2024-09-19 21:53   江西  




  金秋九月,凉风送爽,为推动课程改革,聚焦新课程标准,提高学科核心素养,助力学校教师专业化的成长,918日上午,东湖区教师发展中心副主任高友明率初中各学科教研员莅临我校初中部开展教学视导工作 


  教研员们通过听取汇报、听课评课、座谈交流等形式,从学校教学常规管理、校本教研、学科组建设、课堂教学等方面对我校初中部的教学教研工作进行视导,助推学校高质量发展。我校6个学科共10位教师充分全面地展示了学校教师的教学水平和真实课堂面貌。教研员们充分肯定了学校各项工作的落实并提出具体建议,对课堂环节的处理、教学安排及教学策略进行了针对性的指导。高友明从教育发展规律方面提出:教师素质的提升是取得好质量的内因;教师的敬业精神是取得好质量的前提;学生兴趣的激发是提升教学质量的关键;知识的落实是取得好质量的保证。希望老师们以学生为主体,多学习新课标,研究新教材以及学考试题,牢固树立质量意识、数据意识,五育并举育人才。




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  此次教学视导活动,帮助我校初中部及时发现教学过程中存在的问题和不足,为我校推行高效课堂、精准教学、常规管理、校本教研、学科组建设等指明了方向。学校将会针对本次教学视导活动中发现的问题展开研究,对课堂教学进行优化,对学科组建设进行精准定位,切实提高我校的教学教研水平,推动我校教学质量高质量发展。



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撰稿 | 陈   晔

编辑 | 胡水平

审核 陈   晔

签发 | 张   蕾






南昌市阳明学校
南昌市阳明学校,成立于1968年,是东湖区政府投入6000万打造的一所九年一贯制新校。学校拥有面积均为800平方米的健身中心、拳操馆、乒乓馆和室内篮球羽毛球馆。学校立足高起点、高标准,力争成为 “学在东湖”教育品牌的新生力量。
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