世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。回到中国足球，亦是此理。青训是足球发展的根基，如果青少年足球教练“卡脖子”，即使有好的足球苗子，可能也难以露头。如何提高足球教练员的水平，夯实足球人才的基础，成为摆在中国足球青训面前的一道“必答题”。
2024年全国体育系统足球工作会议指出，要沉下心来抓青训，树立正确的青训目标导向，重点解决青训教练整体水平落后的“卡脖子”问题，推动青训质量提升。
好的足球苗子，需要基层足球教练去挖掘和培养。2021年，日本足球教练数量达到84352人；德国足协的数据显示，仅2022年，新毕业获取各级教练员证件的人数就达到10331人。
与之对比的是，至2022年底，中国足协D级及以上注册教练员总量为80405人。从这个数据上看，我们与日本在教练员的数量上差距并不大，但如果放到人口基数中去看，中国8万多名的教练是杯水车薪，更别说，其中有7万人是2015年《中国足球改革发展总体方案》发布后的增量。
曾经在国家队、俱乐部都辅佐过高洪波的荷兰教练阿里·肖在接受媒体访问时提出过一个论点：“足球青训成材率高不高，70%取决于青少年足球教练的水平。”没有接受过系统培养的足球教练，在青训工作中作用有限。因此，想要提高青少年足球青训水平，发现青少年足球人才，足球教练是重中之重。
在足球发展水平高的国家，即便是最初级的教练员培训课程中，不仅包括基本动作的正确示范，同时还要包括营养学、心理学、人体身体构造、相关伤病的急救流程等。
因此，要为基层足球教练员创造积极向上、支持性强的工作环境；给予优秀教练认可、表彰和奖励，激发他们的工作动力和荣誉感；打造青少年足球教练明星代表，通过宣传推广，提升该群体的职业自豪感和社会认同感。
中国足球的发展历程充满了曲折与挑战。这其中，青训体系的不完善、职业联赛的商业化不足等问题尤为突出。
中国当前的足球后备人才培养体系存在诸多问题——青训体系的不完善、基层教练员水平参差不齐、训练方法缺乏系统性等，都导致有潜力的年轻球员难以得到持续的培养和发展。
相比之下，国外的先进训练体系在科学性、系统性和专业性方面具有明显优势。
例如，德国的青训体系以其科学性和系统性著称，从基础训练到高级训练，每个阶段都有明确的目标和详细的计划。德国足协还设立了专门的青训中心，配备了先进的设施和专业的教练团队，确保年轻球员能够在最佳环境中成长。荷兰的青训体系则注重技术细节和战术理解，培养出了一批批技术精湛、战术意识强的球员。荷兰的阿贾克斯青训营更是被誉为“球星摇篮”，培养出了克鲁伊夫、范巴斯滕等世界级球星。
为了将这些先进的训练理念引入中国，还需要加强与国际足球组织的合作，引进先进的训练教材和教学方法，定期派遣教练员和管理人员前往学习。加大对基层教练员的培训力度，提升他们的专业水平。
可以通过举办培训班、研讨会等形式，邀请国际知名教练来华授课，分享先进的训练理念和方法。更重要的是建立科学的评估体系，确保训练效果的持续性和稳定性。可以借鉴德国和荷兰的经验，设立专门的评估机构，对青训中心的训练效果进行定期评估，及时发现问题并进行改进。
“走出去”和“引进来”相结合是中国足球实现长远发展的关键策略。
近日教育部的一则涉及足球的公示引发了社会各界的热议，在公示的2024年度普通高等学校本科专业申报材料中，足球运动专业以39个院校的申报数量拔得头筹，成为了新增专业的最大热门。此外，大学足球专业对人才的培养将反哺校园足球的开展。
高校开设足球运动专业，能够有效推动体育运动的专业化以及普及化，可以让更多的普通人从中获益，是体育教育与国家发展的双赢之策。
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编辑：苏碧青
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