为了帮助同学们构建清晰的知识框架,将零散的信息点串联成网,近日,高一1部组织同学们进行了一次语文思维导图设计大赛。
经过教务处主任徐振东、年级部主任孙云龙、语文学科主任张建及教师代表共同评选,高一8班徐嘉彤荣获最佳创意奖,高一7班王瑞雨、6班王倩荣获最佳设计奖,高一8班李凤燕、2班邢新乐、10班崔书、4班李海颖、3班耿浩瀚荣获最佳构图奖,高一1班张馨月、9班杨文菲、5班蒋靖琪荣获最佳潜力奖。
学生代表徐嘉彤表示,思维导图不仅使知识点重点突出,层次清晰,还提高了学习的效率,增强了同学们的想象力和创造力,让学习兴趣更高、复习节奏更快,提升效果更优。
孙云龙要求同学们绘制课前思维导图,梳理知识脉络,初步构建大单元知识模型;要求同学们绘制课中思维导图,标识薄弱环节,高效提炼本节课知识要点;要求同学们绘制课后思维导图,优化课堂笔记,不断提升创新思维。他希望同学们充分使用思维导图,让课堂变得有味,让学习变得有趣。
撰稿:高一1部
编辑:王红红
初审:孙云龙 田朋飞
审核:妙建烨