Maggie Grout从15岁起便致力于通过她的非营利组织Thinking Huts为服务不足地区建造学校，至今已有近十年。她采用现代方法应对教育危机——通过3D打印技术建造学校。研究显示，东非对无障碍教育的需求最大，因此她目前专注于马达加斯加。每所学校大约可容纳35名学生，除了作为教室外，它们还用作社区活动和课后项目的场所。
为了打印Thinking Huts，水泥混合物会一层一层地挤出，虽然屋顶则是用木材和手工制作，这个过程需要几周时间。Grout表示：“人们问我们为什么不完全3D打印学校，但这种混合结构让我们仍能让工匠参与进来，利用他们的技能。”例如，马达加斯加的许多居民接受过木雕师的培训，为她的项目制作教室门。
尽管过去二十年非洲小学儿童入学率有所下降，但仍有9800万年轻人没有接受教育。Grout在自己获得教育机会的背景下，决心为更多孩子争取教育权。她在中国农村出生，后来被收养并在美国长大，她说：“我因为教育获得了许多机会，这激励我追求慈善事业。”
Thinking Huts于2016年正式成立，当时Grout只有16岁。经过七年的努力，她于2022年为该组织的第一所学校揭幕。目前，她的目标是建造一个名为“蜂窝校园”的教室综合体，预计在2025年夏天投入使用。随着学生人数的增加，该校园可轻松扩展。
Grout表示：“许多学生必须走两三个小时才能到最近的学校，因此空间不足使他们无法入学。”蜂窝校园大部分学生此前没有机会接受正规教育，位于偏远地区。这个名字不仅反映了校园的结构，也象征着社区的团结。Grout的团队将打印机称为“蜂后”，而捐赠者称为“蜂巢”。她目前正寻求与NBA Africa建立合作关系。Grout相信，教育在家庭和社区中会产生积极的涟漪效应：“你服务的学生不仅仅是他们个人。”
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