关于复赛时间 11月17日（本周日） 9:00—9:45 小学低年级组（一、二、三年级） 11:00—12:30 初中组+高中组 14:30—15:30 小学高年级组（四、五、六年级） 请开考前20分钟进校，不要迟到哦～ 关于复赛地点 地点：金陵中学河西分校 请一律从庐山路的西北门进校（如下图所示）。地铁2号线兴隆大街站2号出口，步行10分钟可抵达。
导航前来学校，请直接搜索“金陵中学河西分校（西北门）”。即停、即下、即走，避免造成交通堵塞。 友情提醒：当天南马，请尽量地铁出行，出门请预留足够时间（如确实要开车，可提前致电12123南马热线，咨询当天交通出行方案）。家长一律不进考场区，现场有众多工作人员引导孩子进入自己的考场。比赛期间家长可至报告厅或操场区域等候。
一定要准备的东西 *
自己的赛场号
牢记自己的考场号（考场号详见下方对应链接） 【小低组】喜报！第九届两岸青少年征文大赛复赛名单公布！ 【小高组】喜报！第九届两岸青少年征文大赛复赛名单公布！ 【初中组】喜报！第九届两岸青少年征文大赛复赛名单公布！ 【高中组】喜报！第九届两岸青少年征文大赛复赛名单公布！
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写字笔
建议孩子带自己惯用的笔（铅笔、钢笔、签字笔都可以，橡皮等也带着）。
可以携带的东西 *
手表
孩子可以带手表查看时间，也可以不带，监考老师会分时间段提醒时间的。（注意：如果带手表请叮嘱孩子保管好哦）
大赛热线 025-58682336 赵老师 13813816756 刘老师 13255283213 徐老师 13851550846 陈老师
注意事项 比赛期间家长可至报告厅休息。比赛结束后，考生由监考老师带队，统一带到操场上考场号对应的家长等待区，有序散场。请家长们牢记孩子的考场号，家长等候区按考场号划分，散场时在相应区域警戒线外等候，以便及时接到孩子。复赛结果大概12月初公布在“南京晨报小记者”官方微信上，敬请关注 。最后附上两岸征文大赛往届复赛真题，可供参考。
两岸征文大赛往届复赛真题
第一届
小低组（二选一）
1、爸爸（妈妈）最爱说的一句话
2、如果我是爸爸（妈妈）
小高组（二选一）
1、我与××聊天
2、野趣
初中组（二选一）
1、美好的向往
2、新的起点
高中组（二选一）
1、心中的美景
2、桥
第二届
小低组（二选一）
1、________真好玩
2、题目自拟（1）请在以下几组词语中任选一组，展开想象，然后写一篇作文：a.紫丁香、帽子街、冰激凌；b.布谷鸟、月光屋、杏花村；c.舞步、暗号、狮子。（2）所选的一组词语均需要出现在作文中。
小高组（二选一）
1、我想要这样的_____横线中可以填写“学校”、“书店”、“图书馆”；“老师”、“朋友”、“爸爸”等。
2、别人的妈妈
初中组（二选一）
1、真没想到
2、我向往
高中组（二选一）
1、太阳每天都是新的
2、多彩
第三届
小低组（二选一）
1、我想变成______。（自己填写，没有限制）
2、告诉你一个秘密
小高组（二选一）
1、______的味道（自己填写，没有限制）
2、我的宝贝（提示：可以写自己一直珍藏的东西，也可以写平时收集某类物品的小爱好）
初中组（二选一）
1、太有意思了！
2、______的自白（自己填写，可以是动物、植物或物品，没有限制）
高中组（二选一）
1、漂亮
2、柳暗花明
第四届
小低组（二选一）
1、我是妈妈的______
2、请以《秋天的信》为题展开想象，写一个小故事。想想谁在秋天里要写信？写信给谁？围绕信，还会发生什么好玩的事？
小高组（二选一）
1、假如季节停止转换，我愿______
2、我和别人不一样。
初中组（二选一）
1、怯场
2、我眼里的世界
高中组（二选一）
1、品
作名词，可记一个有品位的人，或一项有品位的活动，写成记叙文；作动词，可鉴赏一篇佳作、一件艺术作品，或评论一位人物、某种社会现象，写成议论文。
2、“两只老虎两只老虎，跑得快，跑得快。一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪！”一只看不见路，一只难以控制身体平衡，这两只老虎却“跑得快”。某种感觉的缺憾，却会形成特异的补偿。请以此儿歌为话题，写一篇关于感觉缺失的文章。
第五届
小低组（二选一）
1、我是秋天的风
提示：秋天的风带给人们凉爽惬意，秋天的风更带给人们丰收喜悦……假如你就是秋天的风，想到哪里去？做点什么？请用你手中的笔，以《我是秋天的风》为题写一篇小短文，描绘你心中的秋风，把大家带到属于你的美妙想象中吧！
2、我的特殊朋友
提示：特殊，意思是不同一般。生活中，谁是你的特殊朋友？为什么他（她、它）在你心中有着不一样的位置？请以《我的特殊朋友》为题写一篇小短文，向我们介绍这位朋友，并且说说你们之间特别的感情。
小高组（二选一）
1、________的浪漫
提示：浪漫，一个多美好的词，它总会勾起我们许多美好的回忆和憧憬。一个人，一件事，一首歌，一段时光等等。人，需要有点浪漫，才能保持情怀；人，需要有点浪漫，生活才会有声有色。心里装着什么，笔下才会流淌什么，那就让自己心里装着点浪漫吧。
2、看我的
初中组（二选一）
1、一口袋________（填写季节）
提示：四季变换，你喜欢哪个季节？在这个美好的季节里，你将用什么装满你的口袋呢？
2、问
提示：（1）疑问、质问、自问均可。（2）问天、问地、问人，反映一种探索，一种思考。（3）可以写现实生活，也可以写科学幻想。
高中组（二选一）
1、我的精神世界
提示：（1）要写“我”而不是别人。（2）不是物质环境，而是精神世界。精神世界决定人的修养和品位，对人的成长至关重要。（3）叙事、议论、抒情均可。
2、优秀传统文化让我自信
提示：（1）可以选择优秀传统文化的某一项内容（为唐诗，书法，建筑艺术，工艺珍品等等）。（2）写成记叙文、议论文、抒情散文均可。（3）不宜泛泛而谈，不宜说大话，而应结合具体内容去抒情、议论。
第六届
小学低年级组（2选1）
1、盼__________
你何时、何地，盼过什么？盼过谁？想一想那时为什么盼？盼望时的心情，盼望的结果？现在想想，有时什么感觉呢？动笔写一写吧。
2、我喜欢的颜色
各种丰富的颜色，你喜欢哪一个或者哪些呢？可以说个真实的故事；也可以说感受，充分发挥想象力。
文体不限，不建议写诗歌；字数不限，建议300字以内。
小学高年级组（2选1）
1、它突然会说话了
我们身边有很多朝夕相处的“它”。有物品：课桌、文具、书籍、小床……有动物：小猫、小狗、小鸟、昆虫……有植物：花、草、树木……充分发挥你的想象吧，有一天它或者它们开口和你说话，会发生什么故事呢，又给你什么启示呢。
2、生活需要仪式感
生活是用来爱的，仪式感能时时提醒着我们的生活有多美好！想一想，在生活中你给自己或他人制造过仪式感吗？你获得过仪式感吗？把它充满真情地记录下来吧！这也是一种仪式感。
文体不限，不建议写诗歌；字数不限，建议600字以内。
初中组（2选1）
1、真，好！
提示：《真，好！》不等于《真好！》。凡真实、真心、真话、真情，就好；虚假、作假，就不好。可叙述，可议论，也可二者结合。
2、门
提示语：人的一生会进进出出很多门，人的一生还有很多看不到却很重要的门。“门”是通道，“门”是未知，“门”是界限，开“门”还是关“门”，进去还是出来，打开还止退，你都会有自己的思考，也就有不同的结局。
文体不限，不建议写诗歌；字数不限，建议800字以内。
高中组（2选1）
1、又寂寞，又温馨
2、醒
提示：既指迷途知返、知错就改，也指理性思考、清醒前行。记叙、议论均可。
文体不限，不建议写诗歌；字数不限，建议1000字以内。
第七届
小低组（二选一）
1、我和小铅笔
提示：亲爱的小朋友，在你的铅笔盒里一定有着不同的铅笔。长短不同，花纹颜色不同。这些可爱的铅笔天天陪伴着你，好像你的好朋友一样。请选择一支你最喜爱的铅笔，展开想象，你会带着这支小铅笔到哪里去，会有什么奇妙的事情发生？请以《我和小铅笔》为题，写一个关于你和它的小故事。
写作要求：不要出现含有考生信息的人名、地名、校名等。
2、树叶的想念
提示：每一棵树都有自己的树叶，每一片树叶每一个季节都不一样，每一片树叶都会遇见不同的朋友，一只鸟儿，一朵白云，一棵小草……不过，不管遇见谁，最后它们都会分开，哪怕树叶和大树也会分开。想想，假如你就是一片树叶，你会想念谁？你会怎么告诉它你想念它了呢？
写作要求：（1）不能写成诗歌，全文不少于300字。（2）不要出现含有考生信息的人名、地名、校名等。
小高组（二选一）
1、绿光芒
提示：“绿光芒”，可以是生命枝头每一片树叶散发的光芒；可以是生活中那些可爱的人周身透发出的光芒；还可以有很多其他的含义。请以《绿光芒》为题，写一篇作文，表达自己的真情实感。
写作要求：不要出现含有考生信息的人名、地名、校名等。
2、原来如此
提示：可指一个深藏的秘密、一种巧妙的方法，也可指一件意想不到的好事，等等。可写成曲折有趣的故事。
写作要求：不要出现含有考生信息的人名、地名、校名等。
初中组（二选一）
1、轻轻一声呼唤
提示：（1）谁在轻唤？为何唤？唤着谁？(2）“轻轻”中有一份独特的情。（3）可以写一件事，可以写一个人，也可以写一段情……（4）文体不限；不要出现含有考生信息的人名、地名、校名等。
2、流
提示：（1）水流，流行，流派……流中自有天地。（2）可绘景，可叙事，可议理，总有一种方式适合你表达的需要。（3）文体不限；不要出现含有考生信息的人名、地名、校名等。
高中组题目（三选一）
1、唐代李贺《李凭箜篌引》诗曰：“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。”试以此情景为开头，叙述想象中之后的事件。或以此情景为结尾，想象之前发生的事件。
写作要求：(1)标题自拟，文体不限；(2)不要出现含有考生信息的人名、地名、校名等。
2、平视
提示：不是仰视，也不是俯视，是以平常心客观地观察、分析事物。
写作要求：(1)可以说故事，也可发议论。(2)不要出现含有考生信息的人名、地名、校名等。
3、对一句名言的异议
提示：名言自选。“异议”即不同看法。
写作要求：（1）看法可以与众不同，但分析要有理有据，让人能接受。(2)不要出现含有考生信息的人名、地名、校名等。
第八届
小低组复赛题目（二选一）
1、亲爱的小朋友，你知道在妈妈的手提包里有些什么？请选一样妈妈手提包里的东西，以《我妈妈的手提包》为题目，写一写你眼中的妈妈。字数不限。
2、小朋友们，读读这些词“水果、书、小鸭子”，你觉得它们之间会有关系吗？会有什么样的关系呢？请动动你的小脑筋，以《我爱编故事》为题，或者题目自拟，发挥你联想的本领写一篇习作吧。字数不限。
作文里不要出现含有自己信息的人名、地名、校名等。
小中组复赛题目（二选一）
1、奇妙的圆
2、________不简单
请补全题目，写一篇文章。
文体不限，诗歌除外，字数不限。
作文里不要出现含有自己信息的人名、地名、校名等。
小高组复赛题目（二选一）
1、以《你的微笑 我来守护》为题，给江豚宝宝写封信。字数不限。
2、我为_________点赞
请在横线处填上恰当的词语，内容不限，把题目补充完整，再写一篇文章。文体、字数不限，诗歌除外。
作文里不要出现含有自己信息的人名、地名、校名等。
初中组复赛题目（二选一）
1、风从那边来
2、飞
文体、字数不限，诗歌除外。作文里不要出现含有自己信息的人名、地名、校名等。
高中组复赛题目（二选一）
1、一
2、仿佛若有光
文体、字数不限，诗歌除外。作文里不要出现含有自己信息的人名、地名、校名等。
