金融知识进校园!​力小金地自在城分校同学聆听人民币的红色故事

教育   2024-11-08 17:22   江苏  



为了更好地引导广大青少年树立正确的金钱观和价值观,培养青少年财商,让他们理解人民币的含义,并深入了解人民币中的红色文化。由中国人民银行江苏省分行、国家金融监督管理总局江苏监管局、南京市教育局指导,新华报业传媒集团主办,南京银行、南京晨报承办的“金融知识进课堂,讲好人民币的红色故事”活动以线上、线下同步的方式开启金融课堂。









从10月中旬开始,“金融知识进课堂,讲好人民币的红色故事”活动走进南京力学小学金地自在城分校,以人民币的诞生与发展为主线,为该校5年级120多名同学带来了4场金融主题讲座。


南京力学小学金地自在城分校校长潘来强在启动仪式上告诉孩子们:“我们在日常生活中每天都要接触和使用货币。随着时代的发展,系统地学习金融知识、了解货币的发展现状,有利于同学们树立正确的价值观、提高防诈风险意识。此次‘金融知识进课堂’活动将与我校‘力匠’系列课程并轨,让同学们体验中学习,在学习过程中掌握实用技能。”



红色起点


第一套人民币的诞生


来自南京银行的卢子航老师为同学们开讲第一课“第一套人民币的诞生”。由于很多孩子是第一次接触金融知识,卢老师详细介绍了货币的发展历程。从原始的物物交换到以贝壳、贵金属的初期货币,再到如今纸币的发行,引导同学们深入了解人民币。


红色印记


人民币的发展


在人民币的发展课程中,南京银行的周雪枫老师通过讲解水印、安全线、数字编码等防伪特征,帮助同学们掌握鉴别真假币的方法。

周老师还设计了有趣的互动问答环节,结合人民币上的祖国壮丽山河和雄伟建筑,引导孩子们积极参与抢答相关诗句,让大家在轻松愉快的氛围中领略人民币所承载的优秀传统文化。


红色未来


新时代与数字人民币


为了便于同学们理解数字人民币的原理和特性,南京银行的张运宝老师将数字人民币与同学们日常生活中经常接触的纸币、硬币、支付宝、微信支付一一做了比较。详细讲解不同支付方式的区别。



张老师还来带了很多小礼物,与孩子们进行互动,课堂气氛热烈。


红色传承


争做小小理财家


理财的概念对5年级的孩子们来说有点概念化,难于理解。南京银行的周曌老师从爸爸、妈妈在银行存钱开始,到购买股票、债券,让孩子们理解什么是“收益 ”。

周老师还用可爱的毛绒玩偶引导同学们积极抢答或提问,让孩子们从日常生活中寻找理财的事例。



通过四堂金融课程的学习,南京力学小学金地自在城分校的同学们学习了货币的发展历史,掌握了分辨假币的技能,了解了当前数字人民币的发展进程,还理解了基础的理财小知识。同学明白了,生命中金钱很重要,但金钱也不是万能的这一道理。


本次进校园课程还配备了课本《金融知识普及读物》(红色金融篇),便于孩子们巩固学到的金融知识,并将相关知识分享给家人和同学。



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南京晨报/爱南京记者 刘玫 摄影报道

编辑 奔奔

南京晨报小记者
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