公开课伊始，瞿书记深入浅出地向同学们讲述了哲学含义，点明教育哲学是教育的根本方法论。他期望同学们理解教育哲学的价值，将其融入日常学习中，积极探索知识真谛，日后努力成为有思想、懂内涵的社会栋梁，为教育事业发展助力。
随后，孙教授从什么是教师个人教育哲学、教师的个人教育哲学需要、教师个人教育哲学的完善三个维度展开信仰公开课的讲解，明确教师个人教育哲学的重要性。他从教师的个人认同和专业认同来强调教育是教师生命实践的重要方式，并解释了教育不只是教学、个人教育哲学不只是教育实践的需要，它也是教师心灵的构成部分，是教师必备的重要品质。
公开课的最后，孙教授阐释了教师完善个人教育哲学的目的就是形成自己的教育智慧，成为思想型、智慧型教师。他强调，教师需要通过不断深入学习、反思教育实践、关注学生需求等方式来完善自己的个人教育哲学，为培养更多优秀的人才贡献力量。
育人为本，德育为先。本次信仰公开课不仅让同学们认识到个人教育的重要性，更加深了他们对教师一职的理解。文学院将继续铸牢青年学子终身学习的意识，弘扬教育家精神，激励未来的教育者们秉持勤学笃行的躬耕态度，在教书育人的岗位上做出更大贡献。
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文字：文学院团委
图片：王锦萱、朱雨菲、邵融融（封面）
排版：袁语涵
审核：顾蕴宜、张弛
