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潘荣勇，一位来自济南的优秀教师，带着对教育的满腔热忱来到了临夏县韩集初级中学，开启了他的支教之旅。作为东西协作教育项目的一员，他用自己的专业知识和无私奉献，为当地学生点亮了知识的明灯，开启了教育合作的新篇章。
自支教工作开展以来，潘荣勇老师不仅致力于提升教学质量，还积极参与学科引领、集体教研和专题讲座等活动。在课堂上，他注重与学生的互动，鼓励学生积极提问和发表意见，营造了一个活跃、和谐的学习氛围。经过半个学期的努力，潘老师的教学成果显著，学生们的学习成绩有了明显的提高，学习兴趣和自主学习能力也有了显著提升。他的教学方法和态度也得到了师生们的一致好评。
韩集初级中学七（6）班学生王一菲：“潘老师能生动形象且非常有逻辑性的把知识传授给我们，他鼓励我们勇敢表达自己的见解，会给我们奖励书签，分组讨论中获胜的小组可以获得励志图书，大家都非常喜欢潘老师的授课方法，我们的成绩也有不同程度的提高。”
韩集初级中学语文老师 王捷：“潘老师的课堂教学总是能找到一个合适的切入点，能充分的调动学生的积极性，同时也为我们带来了先进的教学方法和教学理念，对于本人在今后的教学工作当中有很大的帮助。”
除了教学工作外，潘荣勇老师还积极参与东西协作交流培训活动。他与营滩学区的老师们共同探讨学科前沿问题，分享语文读写一体教学经验和心得。结合临夏县学生的实际情况，他深入研究当地教材与课程要求，制定了适用于临夏县学校的教学计划并进行分享交流。
济南高新区科航路学校教师 潘荣勇：“作为一门语文老师，我认为语文学习是一个长期积累的过程，所以培养语文的学习习惯很重要，我根据韩集初级中学学生的自身情况结合我们济南导学用大课堂的理念进行了优化，形成了导思议展评练的模式。支教生活虽然短暂，但我希望可以把好的方法传授给孩子们，这将是一生受用的，接下来的日子我将继续以饱满的热情和坚定的信念投身到支教事业中，为临夏县培养出更多优秀的学生而贡献自己的力量。”
此次济南老师赴临夏县支教活动，不仅为当地学生带来了优质的教育资源，也促进了东西部之间的教育交流与合作。在未来的日子里，东西协作教育将谱写更多动人的教育新篇章，为临夏县的教育事业注入新的活力。
(记者：韩笑 杨乐)
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