2024年度优秀辅导员 | 马铎 —— 心栖梦归处 不负少年华

文摘   2024-11-07 23:39   四川  

个人简介


▲马铎形象照


▲马铎生活照


马铎,中共党员,讲师,现任计算机与网络安全学院(示范性软件学院)人工智能专业辅导员。荣获成都市学校共青团主题团课大赛高校组二等奖、成都理工大学就业创业大赛(就业创业指导赛道)二等奖、辅导员素质能力大赛三等奖等荣誉,指导学生获中国大学生自强之星、成都理工大学十佳大学生、四川省优秀毕业生等荣誉,所带班集体获成都理工大学先进学生集体、五四红旗团支部等荣誉称号。


2024年,是马铎进入成都理工大学从事辅导员职业的第四个年头。将近四年的淬炼打磨,她对这份工作从陌生,到熟悉,再到热爱。回顾过往点滴,有过“山重水复疑无路”的疑虑,更多的是“柳暗花明又一村”的惊喜。



“工作繁杂琐碎,却也光荣非凡”

说实话,辅导员工作是一项艰巨的工作。

“8小时工作,24小时在岗”是真实的工作状态。上班时间处理各种事务,下班以后,也不能停止对工作的思考、准备与跟进。

每每临近党支部活动、主题团日活动、专业班会等,“如何结合主题,设计紧贴大学生生活实际的内容”便成为马铎下功夫琢磨的问题。经过前期调研,带领人工智能专业学生党支部尝试采用“理论学习+誓词教育”“微党课+劳动教育”等组织生活形式,提升学生党员的归属感和使命感;指导人工智能专业团总支、团支部围绕“雷锋精神”“职业规划”“优秀传统文化”等主题,专门设置“知识竞答”“时光胶囊留存心愿”“‘月’字飞花令”等活动环节,组织专业青年在互动交流中实现知识增进、共同进步;另外,借助育廉馆的丰富教育资源,举办“‘青’廉之旅——毕业生廉洁教育主题班会”,帮助学生在春风化雨、潜移默化中浸润“廉心”,涵养“廉意”。


▲党支部组织生活会


▲主题团日活动


▲“青”廉主题班会


为了提升网络育人实效,马铎常常关注学生关心的社会热点话题,先后撰写《喜看稻菽千重浪 禾下留梦逐一生》《从爆火的<中国奇谭>看文化自信自强》《“五月天假唱危机”+“饭圈化”=?》等网文,着手创作“跟着总书记打卡博物馆”系列网络文化作品,并指导学生参加各类网络文化作品大赛,努力通过主流的意识形态话语与学生喜闻乐见的话语交织,帮助学生扣好思想的第一粒扣子。



▲部分网络文化作品


聚焦辅导员学风建设的主责主业,马铎联系专业教师针对学生个人特点,共同开展学业督促、制定计划、情况反馈、家校联动等工作。并在期间,时刻留意学生的学习心理变化。还记得,有学生曾因收到学业预警陷入深度的自我怀疑,为鼓励其重拾学习信心,她指导制定学期学习计划,并以周为单位开展面对面的计划督促及反馈,助力学生顺利完成学业。


▲学生按照制定计划完成的自学笔记


为了更好地帮助毕业生成功就业,除了推送就业信息、跟踪就业意向、关注就业心理、举办专业就业经验分享活动外,她收集所带专业毕业年级全部学生的简历,逐一手写修改意见,并在尊重学生理性选择的情况下,以此为依据开展深度辅导,提供个性化的就业指导建议……


▲就业推进活动及部分简历问诊记录


在这些工作的推进过程中,有些事也逐渐成为马铎的习惯:每天早晨睁眼的第一件事是打开微信、QQ,查询是否遗漏学生或者学生家长的重要信息;每天坚持与学生谈心谈话;每天睡前的最后一件事是确认特别关注的学生是否安全在寝。

当然,有些事也是她与所带学生间的“独家记忆”:有学生深夜被送往医院急救,通宵陪伴等待家人到来;有家长因与孩子矛盾难以调和,半夜打电话倾诉,想方设法引导家长、孩子相互敞开心扉;有学生因失恋引发心理危机,多方了解,耐心倾听,接纳共情,家校联系,以有效的心理辅导与情绪疏导并加以正面引导,帮助学生走出情感的困境……


▲马铎与学生家长沟通电话


坦白地说,对于马铎来说,如果不是辅导员这份职业,她可能并没有机会意识到:原来辅导员的内心会藏着那么多的“温柔与坚毅”。当然,无比幸运的是,这些“温柔与坚毅”的背后是学生赋予辅导员人生的丰富价值和意义。



“感恩相遇,共赴成长”

汪曾祺先生曾在《人间草木》言,“陪我门口的花坐一会,当个守护花开的使者。”学生就如那一粒粒鲜花种子,一旦播种,会发现,花期不同,未来各有特色。

在辅导员工作经历里,有许多小事让马铎印象深刻、感动不已:曾因偶然的一句鼓励话语,有幸出现在学生毕业论文的致谢词里;收到已毕业的同学每年“不打烊”的中秋节问候;已专业分流同学源于信任而发起的困惑咨询;放在桌上的感冒药及附带的“按时吃药,好好休息”的小纸条;还有收到的那封关于感谢陪伴的手写信……


▲工作生活的点滴


是啊,这些或许都是一桩桩简单的小事,但它们确实能带给人很大的心灵慰藉。它们让马铎意识到,如若一个人在做事时坚持一份热爱,坚持一份追求,她的世界也会因这份光明而变得格外美好。

另外,她想特别明确和感谢的是,不是她在最好的时光遇见了可爱的学生,而是遇见了可爱的学生,她才拥有这段美好的时光。



“勤勉自励,言传身教”

教育就是度人度己。在马铎看来,“所带的学生都那么优秀和努力,自己也希望配得上他们的‘相信’。”

理论宣讲是辅导员开展思想政治教育和价值引领的重要方式,也是辅导员必备的能力。2023年,为了提升自己理论宣讲能力,她报名参加了成都市学校共青团主题团课大赛。其实备赛的过程是漫长和艰难的,人似乎无法完全摆脱临场的紧张。但每每想起总对学生说的那句话,“不要怕,朝着自己的目标‘冲’就完事了”,就觉得“身教胜于言传”,她更有义务有责任勇敢去接受挑战。




▲主题团课现场


这场比赛倒逼她不断扎实理论功底,提升党的创新理论宣传阐释能力,也开始意识到,要善于用“小故事”讲“大道理”,以青年学子关注而喜欢的话语,引导他们坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。这也为她参加“沐光”微党课宣讲团及其他比赛提供了广阔的视野。



▲“沐光”微党课等


鲁迅先生曾说,“无穷的远方,无数的人们,都与我有关。”在马铎看来,这也是辅导员这份职业的幸运之处:虽然辛苦,却有机会成为漫长岁月一份温柔又踏实的存在。当然,马铎也觉得自己是非常幸运的,因为有领导、前辈和同事们的指点和帮助,更有陪伴学生过程中收获的勇敢和成长。



做一名辅导员或许曾是百转千回的选择,但从职业到事业,投入的不仅仅是时间和精力,更是青春和梦想。她相信,在未来回首岁月时,这段记忆将永远年轻,永远令人热泪盈眶。


教师寄语

“你不比一颗星暗,也不比一棵树低”。

人生漫漫路,大步向前,我们结伴,携信念越山川湖海,以奋斗奏时代强音。


原人工智能专业团总支副书记 徐玮杰

虽然已经毕业,但大学情景仍历历在目。

那时,铎姐经常主动询问我们的学习和生活情况,无论是课程上的难题还是生活中的小困扰,她都愿意倾听,并给予我们中肯的建议和帮助。我自己平时有什么烦恼和焦虑的事情,也总爱找铎姐谈心,她会很耐心地听我诉说,并努力地帮助我指点迷津,让我感到非常温暖和安心。


2021级人工智能专业心理委员 范雨悦

专业分流后的第一次班会,是我和马老师故事的开始。

还记得那次班会,马老师带领我们做了很多小游戏。当时,可能是因为第一次班会,同学们难免有些羞涩和尴尬,气氛也有点沉闷。觉察到这些,马老师并没有放弃,反倒鼓励大家放下“偶像包袱”,并说:“今天这些游戏专治‘社恐’,小学生可能会觉得幼稚,但正适合大学生宝宝体质”。大家哈哈大笑,竟在不经意间熟识了彼此,拉近了距离。

后来,我通过竞选成为心理委员,她经常召集班委会议,和我们一起探讨如何开展更丰富的活动,拉近班级同学间的距离。同时,提醒我们务必留意班级中“存在感”相对较低的同学,鼓励我们关心每一个人,营造出更有温度的集体氛围

在与马老师相伴的这段时光里,我切实地感受到她对我们的关怀和关爱。我想,她是我学习和生活的益友,更是引领我不断追求卓越,迈向更广阔的未来的良师。


2022级计算机类专业 魏子曰

在成理的第一顿聚餐,大家都谈到了各自的梦想,除了保研考研,还相关自己的爱好,比如开发一款游戏、参与正式的科研项目、成为自媒体博主……

尽管一些真实的梦想太过遥远,但铎姐仍鼓励我们勇敢去做。回想去年的篮协杯,赶在专业分流前,我们决定自己成立一支系队,打造“厂牌”。铎姐得知后,一通火热的电话从办公室打向松林,因为辅导员平常工作很忙,我们“试探”铎姐,可不可以出任领队,铎姐欣然答应,愿意成为我们背后默默且炙热的“big fan”!比赛时,铎姐自掏腰包,给球队赞助饮料。铎姐说,年轻就是冲冲冲,只要你坚定走,总有人会为你应援。

年初在铎姐的建议下,我学习打数模比赛,摸爬滚打着也收获一些奖项。国庆时收到不理想的国赛成绩,一度让我失去自信,在对未来感到最动摇时,铎姐说发现我最近“emo”,想和我聊聊天。我说,好像努力这么久,最后还是没有追上学长们的脚步。她就跟我分享了她自己的经历。她告诉我这些故事的意义:“我不是在安慰你,是想让你知道你真的很优秀。”

那天聊天的最后,她同我说:你要相信,你不平庸!但要接受自己的“平凡”,命运总会在不经意时馈赠你,我们每个人都可以在平凡中找到非凡!我想,这段话将鼓舞我一生。   

很幸运能在最有想法和最有行动力的年纪遇到铎姐,无论是“big fan”铎姐,亦或是聊天里二十岁“些许笨拙”的马铎,面对遥远的梦想与未来,我们永远并肩同行

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图文|党委学生工作部(处)

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