个人简介
▲史琼形象照
▲史琼生活照
史琼，中共党员，讲师，现任传播科学与艺术学院2022、2024级视觉传达设计专业辅导员，团委书记，艺术设计系学生第一党支部书记。负责学院共青团工作、学生组织建设与管理、思想宣传、校园文化建设等工作。先后获成都理工大学辅导员职业能力大赛二等奖，优秀团委书记、暑期社会实践优秀指导教师等荣誉。指导和培养学生50余人获得国家奖学金、四川省“十佳大学生”提名奖、四川省优秀毕业生等荣誉。所带班级连续多年获学校先进班集体、红旗团支部等荣誉称号。学院团委8次获学校“红旗团委”荣誉称号、学生会6次获得“优秀学生会”荣誉称号。
个人事迹
史琼于2010年9月入职成都理工大学，一直奋战在高校辅导员工作一线，至今已有14年，累计管理和指导班级80余个，平均每学年管理学生300余名，截至目前她所带过的毕业生已有1500余人。
工作期间，她始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在学习贯彻党的创新理论中发挥先锋表率作用，始终不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，努力做学生成长成才的引路人、知心人和热心人。
▲史琼在团校开班仪式讲话
“尽我所能服务学生，把每一位学生的成长成才放在心上”，是她一直以来从事辅导员工作的出发点和落脚点，14年来她也一直努力践行这份对学生的承诺。她坚守共青团工作一线，扎根高校学生思想政治教育工作主阵地；她灵活利用新媒体，从价值引领到职业规划，在新媒体平台开通铸魂育人新渠道；她创新工作模式，用心用情用力开创学院共青团工作新局面，在学生工作中彰显了一名新时代辅导员的责任和担当。
▲教师节与学生合影
一心一意，用情怀引领学生成长成才
她政治立场坚定，工作中始终不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，能在学习贯彻党的创新理论中发挥先锋表率作用。在抗“疫”期间，她充分动员和发挥学生专业优势，以系列原创艺术作品为抗“疫”发声、泼墨、赋诗，指导学生原创的MV《强国一代有我》等作品在学院微信公众号发布后获上万点击量。她利用学院微信公众号平台策划打造了“为‘艺’打CALL”、“萌新小课堂”等多个深受学生欢迎，教育效果显著的网络思政栏目。同时，她还积极组织学生参与各类校园文化活动，组织编创的多部讲述成理故事，诠释成理精神的原创舞蹈在学校舞蹈比赛中荣获特等奖。在成都第31届世界大学生运动会期间，她带领和陪伴全校仅两名演职类志愿者连续2个月每天奔波于学校和开幕式排练场馆之间，最后两名学生志愿者以饱满的精神面貌和出色的表演顺利完成表演任务，在世界的舞台上展现了成理学子、中国青年的风采。
▲史琼带领同学参与各项比赛演出
一字一句，用细致为学生答疑解惑
为了帮助学生实现角色转换，她积极引导学生每周每月定期总结，帮助学生在学习、生活、工作中“多看、多想、多干、多总结”。面对学生的“负能量”和“坏情绪”耐心解答，用心化解。每晚10点哄完自己小孩睡觉后，是她与学生“心与心、键对键”线上交流的时间，在一次次充满耐心、细致的聊天中她总能发现学生近期的思想动态和情绪变化，按照轻重缓急、共性个性的区分维度，把学生的各类状态记在脑海中，把学生的需求记在心坎上。将在聊天中学生的共性困惑转化为线下班会的集中辅导内容，个性化的指导则通过点对点的单独跟进。11年来，平均每晚回复学生信息达几十条之多，几乎未在凌晨前休息过。多年来，同学们亲切地称呼她为“琼姐”，每次“琼姐”的回复“放心，我来处理！”“没事，有我在！”“别担心，琼姐支持你！”就是学生遇到问题和困难后最大的支持和最足的底气。
▲学校运动会后和学生干部合影（左四）
▲组织学生参加新生拔河比赛（左一）
▲走访学生寝室
▲为学生庆祝生日
一言一行，用躬行陪伴学生大有作为
在实践育人过程中，她着重培养学生“发现问题、分析问题、解决问题”的能力，积极鼓励和引导学生在学生工作中不断锻炼综合素质，着力培养学生独立思考、团队协作、创新思维等实践能力。每年紧扣热点，带领学生走进大山、乡村和社区，关注创新创业和精准扶贫，关注革命精神和非遗保护，从山区留守儿童关爱到爱国主义教育基地红色文化产品开发，从习近平生态政治观引领乡村振兴实践路径研究到参观遵义会议旧址等爱国主义教育基地，她与学生同吃同住同学习同实践，一起用双脚丈量中国大地。截止目前，她已连续11年带领学生参加暑期社会实践活动，指导学生参加社会实践项目20余项，获得社会实践类奖励10余项，多次获得学校暑期社会实践优秀指导教师。
▲带领学生开展暑期“三下乡”社会实践活动等
对学生的寄语
同学们，成长是一场没有终点的马拉松，经历的每一步都算数。在成长成才的道路上，或许偶尔会疲倦，会遇到挫折，会遇到困难，但请记住这些都是成为更好的自己之前必经的道路，都将成为你们最宝贵的人生财富，迎难而上，永不言弃，在积累中蓄力，在努力中成长，终将每一个不断进取的你都会成为那个最好的“自己”。
▲世界大学生运动会开幕式现场
▲大运会后史琼老师的朋友圈
学生对辅导员的寄语
2019级宋同学
史老师是对我帮助很大的人，她让我学会了很多、自信了很多、成长了很多。犹记得，和史老师频繁接触是在大二的下学期，那时候的我比较自卑，不怎么喜欢凸显自己，放在人群中是丝毫不起眼的存在，但史老师一直帮助我、鼓励我，我也在与她一起做学生工作的过程中变得越来越自信，越来越有能力应对各种事情。她工作的时候总是面带微笑，脸上的梨涡让人倍感亲切，但交代事情的时候又严格要求、事无巨细、丝毫不敢懈怠、事事追求亲力亲为，每次有她站在我们身后，学生干部们就特别踏实和有力量。
作为学生，她是我的学习榜样，是我最尊重崇拜的老师，但同时她也是我很重要的朋友，我想这就是经常提到的“亦师亦友”吧。作为朋友，我们会经常交流沟通、八卦吐槽，她会在我遇到问题的时候，细心耐心地关心我、开导我。当然，不仅仅是我，只要是和史老师交流过的学生，都可以从她的关心中看出她对学生工作的热爱、对学生的热爱。
最后特别想和史老师说一句：“谢谢您”。希望您能每一天开开心心，健健康康，永远做学生的“光”!
2019级鲁同学
大学四年的时光转瞬即逝，我能够取得今天的成绩与收获，离不开史老师的悉心教导和无私帮助。她不仅在学习生活中呵护我们的成长，更重要的是教会了我如何在压力与焦虑面前保持冷静，做到“不争而得”。毕业后，史老师依然时刻关心着我们，在遇到困境时，她总能为我们指出一条“破局”之路。能够遇到这样一位明师，是我人生中的一大幸事。我深感荣幸能够继续聆听她的人生教诲，更自豪能够成为她引以为傲的学生。史老师的言传身教，将永远铭记在我的心中，成为我不断前行的动力。
▲与毕业学生合影
↙关注我们 获取更多学工资讯
往期精彩：
成都理工大学大学生通讯社
图文｜党委学生工作部（处）
排版 | 袁亦菲
一审一校 | 李海芮 欧阳仪
二审二校 | 王甜甜
三审三校 | 付婷婷
