“教乃是研之基础，研乃是教之利器”。每一次遇见，都是美好的开始，每一次学习，都是一场日趋精进的提升。为进一步深化新课程教学改革，落实立德树人的根本任务，加强同华教师队伍建设，提升教师专业素养，充分发挥集体智慧，打造高效课堂，促进学生核心素养的发展，同华学校高中部各学科的教研活动正如火如荼的进行着。
集体备课是学科教研的基本形式，也是提高教师备课能力和上课水平的有效途径，更是大面积提高教学质量的重要突破口，让大家在相互交流中学习，取长补短，优势互补，共同成长。本学期开始，各学科教师每周于公共自习时间，开展集体大教研活动，进一步推动教研活动做细做实，强化集体教研活动的有效性、针对性，旨在让教研工作更加常态化、精细化。让我们一起来看看各学科开展的常态化集体教研活动吧。
教而不研则浅，研而不教则空。每一次教研活动都是思维火花的碰撞，更是共学、共研、共成长的过程。交流讨论环节，组内教师们积极参与，针对优化教学设计，提高教学质量等问题，深入凝练自身多年教学经验，共同探讨、研究，力求实现教育理论与教育实践、共性做法与个性案例、成绩缘由与问题解决等相结合，以期教以共进，研以致远。
滴水汇集成大海，众智齐聚助成长。集体教研活动，让教师们相互协作、互相支持，不仅增强了教师团队的凝聚力和合作精神，也加深了教师对教学理念的认识，提升了教师集体备课能力，促进了教师的专业化发展，思想的交流碰撞让所有教师都收获满满。全体同华教师将继续携手，为学生的成长发展保驾护航，齐心助推同华高中教育教学高质量发展。
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