还记得你的军校教员么?

时事   2024-09-10 19:33   甘肃  

明月出关山,苍茫云海间。欢迎来到西陆夜读“关山月”。
在人生的浩瀚星空中,老师就像是那颗启明星,用知识的光芒照亮我们前行的道路,以耐心和智慧,引领我们穿越迷茫的海洋,抵达智慧的彼岸。第40个教师节,让我们祝所有的老师节日快乐。今晚的“关山月”,我想向大家介绍一位我的老师。

还记得你的军校教员么?

作者、主播:公子萌

和所有的军校生一样,我的军旅生涯和大学生活开始于同一天。

在那个炎热的夏天,我经历过高考和高考后那个内心充满憧憬的假期,在母亲的陪同下,带上一些随身物品,踏上东行的火车,从西北来到中原。

新训的日子在我印象中过得很快,每个人脱离家庭融入集体,在日头下学会一令一动、整齐划一,从天南地北的口音中了解到中国之大,用一两场活动发掘自己在集体中的价值,最后以一场昼夜拉练和一场国庆阅兵结束新训,正式进入到专业学习环节。

语言类专业的学员们通常把自己的精读课老师称为“亲教员”。因为精读课是学习语言最重要的一门课,一周要上好几节,精读教员几乎天天都能见到。学生的点滴进步或退步在精读课上都能完全体现出来。

在那个暑气刚刚消散的十月,窗明几净的教室里,我第一次见到了我的亲教员,我们就称他J教员吧。

我那一届学员多出生于80年代末,J教员比我们年长八九岁,当时正是风华正茂的年纪。个头高、身板挺,长着一张周正的脸庞,眼睛不太大,但很有神,一笑就眯起来,很温暖。

课堂上,J教员很会带动气氛,精读课知识量大、枯燥乏味,但J教员总会用他的风趣幽默和旁征博引驱散我们的瞌睡虫。我这个班次的同学们水平普遍不高,有些学习不得章法,有些基础薄弱,而我则属于有点小聪明却不努力的那种。老师当然喜欢好学生,但J教员并没有因为我们的学习成绩而与大家疏远,而是会发现每个人的优点,教我们放大它、运用它。

中文词汇并没有阴阳属格,但在很多西方语言中,每个词都有属格,包括“神”这个词。在我们一众女生眼中,J教员的存在就是“男神”这个词的具象化。

在我们每天几点一线的生活中,读书广场是十分重要的一个点。

这是校园中最舒适的一片区域,一圈种满各种花草的绿地围绕着长长的广场,绿地之间曲径通幽。虽然面积不大,但是春有萌新、夏有繁花、秋有落英、冬有霜雪,广场尽头的几座白色装饰立柱是读书广场标志性的建筑。每天早上,大家都会各自寻找一处角落,大声诵读,从宿舍穿行小路走到教室,能在路上听到好几种不同国家的语言。

学员队每学期都要展开一项活动督促大家学习,叫做“百日晨读”。我家里现在还放着好几本“百日晨读”优秀个人的证书,而给我以动力坚持晨读的正是J教员。

除了精读课,J教员还兼任我们的语音课教员。我的各科水平都一般,唯独语音略好。能在课堂上做个示范、读段课文是我在学习方面唯一能够表现的机会。而J教员的一次肯定则能让我开心一整天。

一名好老师在学生眼中总是带着光环,也戴着面纱,而一次小小的失败让J教员在我们面前揭去了面纱。记不清是大二还是大三那年,J教员要参与学院的课程质量评审,一向自信的他对达优志在必得。

那天,几位院里的老教授坐在教室后排当评审专家,这样级别的教授在我所属的那个班次难得一见。我们都有点紧张,J教员依旧带着标志性的微笑,但那笑容里也有着一丝和平时不同的神态。

课程内容是普通的一节课文精讲,从讲授到提问,从个人示范到集体朗读都进展顺利。当然,上课流程之前我们也稍稍彩排过。每个同学都认真且努力,我甚至觉得值日整队的同学在课前后报告的时候有点喊破了音。

课后,同学们都觉得教员评优一定没问题。但是J教员和评审专家谈话之后回到教室时,我们感觉到了气氛的不对。他走上讲台,低着头,一言不发。

我们几个前排的女同学发现,J教员的眼眶有点红。他沉吟了好久,全班鸦雀无声,我和学习副班长晓晓对视了一眼,她皱皱眉,轻轻地摇了摇头。过了一会儿,教员整顿好心情,继续讲课,但不同的是,那天一下课他就走了,没有像往常一样留下来和我们多聊几句。

果然,我们的这堂课评审结果并未达优,甚至没有合格。具体专家为何做出这样的判断,我们不得而知,但是课后我们几个同学讨论觉得可能是教员根据我们这个班次的学习能力而降低了授课难度,导致授课内容过于简单。

在那之后的一段时间里,我们班里的同学都很怕J教员因为这次评审对我们失望,不再做我们的任课老师,但是他并没有这样做,而是一如既往地为我们授业解惑,与我们谈笑风生。而我们也纷纷用自己的方式努力了一阵子,是的,一阵子,大学生嘛。

现在想来,那时的J教员也不过就是个二十来岁的小伙子,受到挫折难免低落。自那以后,他在我们面前的形象更加丰富、更加真诚,大家也更愿意和他交朋友。

过了几年,J教员被选为联合国观察员,远赴战乱国家执行任务。这是他第二次参加这类任务,我们都很为他骄傲,但同时也很为他担心。

在任务中期的某一天,我突然在学院的路边遇见了J教员,我惊讶又欣喜,问他:“教员,您任务结束了?”他笑笑说:“没有,中期休假。”短短几个月,他皮肤黑了些,神态有些沧桑。我问他:“您站路边干嘛呢?”他平静地说:“我在享受和平。”

后来的一次畅谈中,我才知道,教员的那次任务十分凶险,几乎每天都能在附近听到枪声、爆炸声。期间有一位和他交好的他国观察员被反政府武装劫持,受到生命威胁长达四天,回来后精神出现了异常。

享受和平。在我与J教员这么多年的交流中,这不经意的四个字给我的震撼至今仍在心中回荡着。直到多年以后,我在雪山之巅跋涉数日,从高原哨所采访归来,返回城市喧嚣时,我才明白了这四个字的可贵。

去年,我的一位战友因为工作原因需要突击学习外语,我便请求J教员远程帮忙辅导。虽然我知道他平时上课很忙,但是我心里知道,哪怕是挤占休息时间,他也一定会帮这个忙。

这一次远程辅导进展顺利,J教员打着手机视频为他的新学员纠音、正调,根据学员的能力水平制定计划,并且多方寻找相应的资料。后来战友在工作中表现突出,J教员也与他成为素未谋面的朋友。

战友后来感谢我说,J教员真是位好老师。我则十分骄傲地说:“这可是我的亲教员。”

毕业后多年,我一直在西北工作,看尽了大漠长河、瀚海落日,经历过人生悲喜、起落浮沉。J教员仍然关心着我的成长和发展,交流虽不多,但每次交谈都不显陌生,他仿佛始终等待着被倾诉。不时谈起过去的同窗,他甚至能比我更多地记住有关他们的细节。

如今,在我所从事的工作中,J教员教授的课业确实没有用到多少。但是他的达观、真诚、勇敢却使我长久地受益着,在我为挫折而苦恼或是被世事所困扰的时候予我长绵的鼓励。

今年,J教员带着家人自驾到西北,虽然未能相见,但我们通了个电话。我问他看到西北风貌感受如何,他的语气仍是和过去一样昂扬、充满活力,不谈气候的干燥不适,只说戈壁广袤、群山巍峨,畅游其间,悠哉快哉。

通话结束前,J教员提醒我保重,照顾好自己。我想他应是在肆虐的风沙中看到了一个穿行重山之间、踽踽独行的我,就如同我在当年的战火纷飞中看到了那个抛下书生意气、勇敢担起重任的他。



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作者、主播 |公子萌

公子萌,西陆强军号责任编辑,作品涉猎新闻、文学、短视频、微电影等,常见于各大新媒体平台。



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