关于上海市学校教练员专业技术岗位
设置管理的实施意见
日前，市体育局、市委编办、市教委、市人力资源社会保障局印发《关于上海市学校教练员专业技术岗位设置管理的实施意见》（以下简称《实施意见》）。《实施意见》明确了学校教练员专业技术岗位的适用范围、岗位设置、岗位职责、职称体系、岗位聘用等内容，提出本市中小学校(含中等职业学校)、高校，可根据工作实际，设立专(兼)职教练员岗位。
2023年，国家体育总局、中央机构编制委员会办公室、教育部、人力资源和社会保障部等四部门联合出台《关于在学校设置教练员岗位的实施意见》。这次上海四部门因地制宜，根据实际情况颁布具有地方特色的《实施意见》，在学校设置教练员岗位，有力加强学校体育工作力量，作为体教融合的重要举措，对青少年身心健康和全面发展具有重要意义。
《实施意见》中，鼓励退役运动员在学校教练员岗位继续发挥专长——
⭐ 各区、各校可拿出一定数量的学校教练员岗位面向取得一级及以上运动员技术等级的退役运动员公开招聘。鼓励学校优先聘用具有优秀运动队训练经历的退役运动员担任学校教练员。对符合组织安置条件的本市优秀运动队退役运动员，可免于参加事业单位入编考试。
⭐ 体育主管部门要鼓励并推荐优秀退役运动员参加学校教练员岗位招录。
市体育发展服务中心作为本市退役运动员服务保障单位，持续推动优秀运动员退役职业转换服务、素质能力提升教育、运动员实训实践以及优秀退役运动员安置保障等。先后通过举办退役运动员综合素质培训，组织退役运动员参观中小学校、到学校进行实习实训等形式，大力鼓励退役运动员走下“赛场”走进“校园”，把运动员的专业能力和拼搏精神带到校园中去，助力青少年和学校体育发展。
一图读懂《实施意见》
综合编辑：上海市体育发展服务中心
