11月25日—12月7日，丽水学院数学社成功举办了数学社会徽设计作品征集活动。该活动通过创意设计的力量，成功地为社团打造独特的视觉标识，促进数学与艺术的跨界融合，共同推动数学文化的传播与发展。
活动总结
活动图片
此次活动，我们收到了来自全校不同专业的学生的积极参与，提交的作品风格多样，既有传统几何图形的巧妙运用，也有现代抽象艺术的创新表达，充分展现了数学与艺术的完美融合。
评审团由数学教授及社团骨干组成，确保了评审的专业性和公平性。为此我们制定了详细的评审流程和评分标准，包括创意性、数学元素运用、美观度、实用性等多个维度。评审过程中，我们不仅关注作品的创意性和数学元素的巧妙融入，还重视其在社团标识设计中的实际应用价值。
本次会徽设计经过三轮评选，经过指导老师推荐以及同学们的参与本次会徽设计的获奖名单如下。
一等奖
刘依婷，蒋婷，孙范范
二等奖
何淑莹
岑玎玲，胡彬，沈瑜
杨雨捷，吕宇洁，余悦
三等奖
陈舒萍，林观科，周也又
陈靖雯 李路锁，金陈晨
吴若惜，赵华玲，朱思烨
涂逸瑶，施蒋玮，林雪儿
优胜奖
雷一函
陈佩宇，李晨垚，潘依蕊
获奖作品展示
一等奖
设计者：刘依婷，蒋婷，孙范范
设计理念：
她们认为会徽应该充分彰显丽水学院数学社的独特魅力与社会责任感。因此，她们选择以蓝白色调作为设计的主色调，蓝色代表理性的智慧，白色则象征着纯洁与高雅，共同传达出数学学科的严谨与深邃。为实现设计的趣味性并凸显数学特色，她们巧妙地结合了七巧板的创意，拼成了字母“M”，它既是数学“Math”的首字母，又通过逆时针旋转90度，巧妙地变成了数学中的求和符号∑，寓意着数学的无尽探索与积累。在此基础上，她们进一步融入了平面直角坐标系这一数学元素，它不仅强化了数学特色，还使整个设计在视觉上更加平衡与美观。
此外，她们还特别添加了两片橄榄枝作为装饰。橄榄枝不仅增添了设计的艺术感，还寓意着数学学会致力于推动学术交流与知识传播的美好愿景，以及积极承担社会责任、促进社会发展的使命。
二等奖
设计者：何淑莹
设计理念：
以丽水学院数学社为核心，融合数学的严谨与创新精神。徽标中心的书本象征着知识的传承与探索，翅膀则代表着思想的自由与无限可能，寓意数学知识的不断积累与拓展，以及数学社成员间智慧的交融与碰撞。
颜色选择上，采用蓝色渐变，既体现了数学的理性与冷静，又赋予了徽标一种现代感和科技感。徽标外围环绕着“丽水学院数学社”的字样，明确了组织的归属感和身份认同。整体设计简洁而富有内涵，既体现了数学的美学，也传达了数学社追求卓越、勇于探索的社团精神。
通过这一设计，我们希望能够激发更多同学对数学的兴趣，同时也为丽水学院数学社树立一个积极、向上的形象，吸引更多热爱数学的学子加入，共同在数学的海洋中遨游，探索未知，挑战极限。
二等奖
设计者：岑玎玲，胡彬，沈瑜
设计理念：
本小组的设计灵感来源于数学中的几何形状与符号，对于数学元素的运用，主要体现在以“∞”无穷的数学符号为主，分为竖直的“∞”与水平环绕的“∞”，在竖直的“∞”中，我们可以把他看成一个人半身的轮廓，无穷符号上半部分，构成人的“头”，下半部分主要是半身的主体，并辅之以“梯形”等数学图案，使人的半身更加挺拔，与此同时，人的头部有一个“C”形图案，寓意着“Circle”（圆）、“Concept”（概念）等数学关键词，体现了数学学科的核心价值，圆形也象征着数学的完美与和谐。水平环绕的“∞”，则是象征数学的无尽奥秘等待着我们的探索，延伸出的是用线条与图形组成的两片叶子，寓意着数学的枝繁叶茂，也象征着人展开的双手，对于数学研究的不断探索与前进。
在设计过程中，我们坚持“对称”美的设计，通过抽象与具象的结合，添加了“数学社”“丽水学院”以及“数学社成立时间”等标识，希望能够让更多同学与老师认识到我们数学社，去感受数学社的独特魅力与广泛的应用价值。
二等奖
设计者：杨雨捷，吕宇洁，余悦
设计理念：
本小组认为会徽应该彰显数学的美与力量，同时体现协会成员对知识的无限渴望和对社会的深切责任感。设计理念方面，该会徽以蓝色为主色调，旨在展现数学的深邃与广阔，同时传递协会勇于探索、不懈追求的精神风貌。基础数字与符号方面，会徽中巧妙融入了“123”这三个基础数字，以及加减乘除等基本运算符号，它们构成了数学世界的基石，象征着数学的基础性和广泛应用性。社会责任感主题表达方面，帆船在波涛汹涌的海面上勇往直前象征了探索与创新精神；太阳元素不仅象征着数学的光辉，更寓意着协会成员对未来的美好憧憬，象征了光明与希望。
文稿：丽水学院数学社
图片：丽水学院数学社
编辑：丽水学院数学社
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二审：邓秋琳
三审：张 琦
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