孩子用情景短剧及舞蹈，通过“垃圾桶”的自述，向大家宣传垃圾分类知识，并以舞蹈形式，告诉大家四类垃圾如何分类，进一步引导家长及幼儿提高节能环保、废物处置利用，发展经济循环的意识。
通过本次六一主题活动，使全体师生及家长对垃圾分类知识有了更为直观、深刻的认识，充分激发了孩子们对垃圾分类的兴趣。垃圾分类，不再是纸上谈兵，不再是简单的口号，而是孩子们用趣味的演出，活灵活现的演绎，向孩子们普及“该如何进行垃圾分类”的常识及垃圾分类的意义，这样的教育才是真正的行之有效！
游戏中成长 生活中实践
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