阿坝州李晓琴名师工作室召开第二期线上读书分享会
师道远而学无涯，深耕耘且广积粮，为提升自身工作室成员自身素养、拓宽知识视野，分享对地理教学及理念的理解与体验。2024年12月24日，阿坝州李晓琴名师工作室成员聚集在腾讯会议室，举行了第二期线上地理教师读书分享活动。此次活动有陈耿斌、黄永香、卢敏、李金龙、张杰若、苟芳六位地理教师参与读书分享，几位老师从书的选择、作者简介、书的内容和结构、读后感及其自己的见解和想法等几方面给大家进行分享。
首先由来自红原中学的张杰若老师分享了《初中地理学科知识与教学能力》。内容有：地理科学的基本思想和基本方法、地球与地图基础知识、自然地理基础知识、人文地理基础知识、 中国地理概况，世界地理概况等。
小金中学的黄永香老师分享了《地理新课程教学方法》。书中介绍了多种地理教学方法，如案例教学、实践教学方法、情境教学、项目式学习等，具有实用性和可操作性，激发学习兴趣和创造力。案例教学助学生深入了解地理现象本质，培养分析判断能力;情境教学模拟真实环境，体验地理知识，增强实践和应用能力。在阅读过程中，黄老师深刻体会到了地理教学与现代信息技术的紧密结合，技术丰富教学手段，提高教学效果，拓宽学生生视野，直观展示地理现象。
九寨沟中学的苟芳老师为我们分享了《发展学生学科核心素养的思考与实践》。伴随国家普通高中新课程新教材的实施推进，普通高中教育教学改革工作逐步深化，这意味着一线教师需要在"核心素养一课程标准一单元设计一学习评价"这一环环相扣的链条中聚焦核心素养展开教学，在这样的背景下，严峻的挑战摆在我们面前：如何有效落实新修订的普通高中课程方案和课程标准?如何科学推进指向核心素养的课程教学改革?如何以区域教研引领和支撑区域教与学方式的系统变革?针对这些问题，本书从理论和实践两部分进行了梳理，并提供了丰富多彩的教学实例。
理县中学的陈耿斌老师分享了《理番厅志》。对岷江江源及沿途的民情、风俗进行了考证，较详细地解读了文字，介绍了历史中穿插的地理知识，普及了家乡的历史文化。
汶川中学的李金龙老师为我们分享了《讲故事学地理》。讲述了地理学科与其他学科的联系，在生活中发现“故事”，运用“故事”善于发现、善于思考、善于运用，把所学、所见、所教联系起来。
汶川映秀中学的卢敏老师分享了《中学地理教学参考》。富有新意地提出了关于地理研学实践活动的开展，并以汶川映秀为背景提出了可行的地理研学方案，值得我们大家学习。
最后，工作室领衔人李晓琴老师做了精彩而深刻的总结。这次活动不仅是一次知识的交流，更是一次心灵的碰撞和启迪，通过这次活动让工作室的成员更加深刻地认识到读书对于地理教学的重要性，也更加坚定了继续开展类似活动的决心。希望在未来的活动中，工作室将继续分享更多的书籍，交流更多的思想，让地理学科的魅力感染更多的人。
此次线上教师读书分享活动不仅提供了教师们新的教学资源和理念，也为教师们的专业发展提供了更广阔的视角。希望未来能够有更多这样的活动，一起提升我们的专业水平，期待下一次更精彩的读书分享。
撰稿人|李晓琴
编辑|陈洪
审核|李黎
