炊烟袅袅 公约在心——记505班和谨中队“炊烟阁”实践活动

旅行   2024-12-03 11:10   浙江  
WINTER SEASON
炊烟袅袅 公约在心
--记505班和谨中队"炊烟阁"实践活动




柴米油盐酱醋茶,调出万千滋味;

蒸煮焖炒爆煎炸,烹出各色佳肴。

大土灶是祖辈烹饪三餐的温暖日常,

是父母烤火添柴的童年生活,

是人间烟火的具象画面……


初冬十一月,

505班和谨中队的队员们,

在老师和家长志愿者的陪同下,

按照队员们讨论制定的公约,

包起水饺,生起柴火,

在袅袅炊烟中,感受别样的校园生活……




提前策划 有序准备






公约在心 实践在行

为了更好地参与”炊烟阁“实践活动,我们和谨中队的队员们,早早地构想起了活动公约。

我们用五彩的画笔,各色的彩纸,让脑海中的想法跃然纸上。大家各抒己见,从活动的目的、活动的安全、活动的行为规范,到活动的具体分工、具体流程,面面俱到,做足了准备。


               


活动目的

  1. 通过参与实践活动,让同学们体验劳动的乐趣,学习基本的生活技能。

  2. 通过参与实践活动,培养同学们的合作意识、责任感和自我管理能力。

  3. 通过参与实践活动,提高同学们的动手能力和创新能力。


安全须知

  1. 遵守规则:严格遵守老师和指导人员的安排,不私自离队或单独行动。

  2. 注意防火:严禁在大灶周围玩耍打闹,不得随意触摸火源和热源。

  3. 使用工具:正确使用厨具和其他工具,未经许可不得擅自操作。

  4. 个人防护:穿戴合适的服装,长发同学需将头发扎起,以防发生意外。

  5. 紧急情况:遇到任何紧急情况立即报告老师,按照应急预案行动。


行为规范


  1. 尊重他人:互相尊重,团结协作,不争吵、不打闹。

  2. 保持卫生:饭前饭后洗手,保持大灶和个人卫生,不乱扔垃圾。

  3. 节约资源:珍惜食物和水,做到”光盘行动“,不浪费资源。

  4. 爱护公物:爱护公共设施和设备,损坏物品要主动赔偿。

  5. 积极参与:认真听讲,积极提问,主动参与各项活动。


具体分工

  1. 分组协作:根据老师的安排,分成若干小组,每组负责不同的任务(如洗菜、切菜、烹饪等)。

  2. 明确职责:每个小组成员要明确自己的职责,互相配合,共同完成任务。

  3. 落实值日:活动当天安排值日生负责打扫和整理用具,保持炊烟阁环境整洁。


活动流程

  1. 前期准备:了解活动内容和注意事项,准备好所需食材和工具。

  2. 现场操作:在老师的指导下,按步骤进行烹饪活动。

  3. 成果分享:烹饪完成后,与同学和老师一起品尝美食,分享心得体会。

  4. 总结反馈:活动结束后,进行总结反思,提出改进意见。



共同协作 争当“饺饺"者


准备食材 有序进

在包饺子前,我们的家长志愿者早早地就准备好了操作台、饺子皮、馅料、托盘等。
待队员们在炊烟阁门口集中,指导老师强调纪律制度之后,我们的小代表们,郑重地在横幅上签下自己的大名,大家便按照分好的小组,井然有序地进入炊烟阁,开始了期待已久的活动。




你教我学 争当能手

你们知道饺子的来历吗?你们知道饺子怎么包吗?你们知道吃饺子代表什么吗?白白的肚子有什么秘密吗?带着这些疑问,队员们撸起袖子,向着传统美食出发,在老师、家长们的示范下,有的捏,有的折花边,有的说,有的笑,有的商讨,有的互相合作,好不热闹!
不同的脸庞洋溢着相同的笑容,都是那么的开心,那么的幸福。他们你追我赶,从不会到会,从会到熟练,不停地练习比拼,饺子的包法也不再单一,手上的饺子越包越漂亮,个个都是包饺子的小能手。




“童”心协力 别样收获



小小的饺子,包出了学校对孩子们的关心呵护,包出了师生之间的浓浓情意,包出了同学之间的团结友爱,包出了家校共育的意义。
此次炊烟阁活动,同学们不仅掌握了包饺子的方法和技巧,还感受到了中华饮食文化的无穷魅力。经过一番比拼,我们选出了“包饺小高手”、“包饺小巧手”和“包饺小能手”。同学们把浓浓的情谊包进了饺子里,把对食物的珍惜包进了饺子里,把对未来的美好憧憬包进了饺子里。









赤忱希望 努力向前

包的是饺子,学的是本领;吃的是饺子,收获的是成长。我们和老师们,家长们一起分享劳动成果,格外开心,格外有成就感。
相信在接下来的校园生活中,同学们也会如这胖乎乎,热腾腾的饺子,圆圆满满!

文稿 | 505中队家长

图片 | 505中队家长

编辑 | 505中队家长

审核 | 谢丹老师 阮亚君老师



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