为有效提升实习教师的专业素养和实践能力，全面保障教育实习的育人质量，引领实习教师在教育实践过程中持续反思，2024年10月18日，副院长周蕊与我院教育实习指导教师、本学期教育实习学生在吉大附中参加吉林省新时代初中音乐吴亚洲名师工作室“新时代教材课堂教学模式”课例展示研修活动。
吉林省新时代初中音乐吴亚洲名师工作室为我院师范生展示了4节不同类型、不同领域、不同年级的优质音乐课。实习教师们认真听课、积极参与，通过共同解决问题、分享经验，不仅在教学设计、课堂管理、学生互动等方面有了全新的体会和认识，还学会了如何在团队中发挥自己的优势，同时理解和尊重他人的观点和贡献。这种多元化的团队协作经历，极大地提升了他们的沟通、协调和团队合作能力。
王禹心 延吉市第四中学
《拉库卡拉查》
兰美婷 九台区第四中学
《学堂乐歌》
曲慧颖 龙井市第四中学
《眺望你的路途》
孔繁旭 长春力旺实验中学
《溜冰圆舞曲》
吉林省教育学院中学音乐教研员孙霁老师进行现场评课及教研辅导。通过丰富的名师教研活动体验，实习教师们更加深入地了解了教师职业的内涵与价值。在与名师的亲密接触中，他们感受到了教师职业的崇高与伟大，增强了对这一职业的认同感和荣誉感。这种职业认同感的增强，将为他们在未来的教育生涯中保持坚定的信念和积极的态度提供强大的精神动力。
研习领队--李霞：新教材课堂教学模式研修活动圆满落幕，此次活动不仅深化了我对新教材的理解，也为我未来的教学实践指明了方向。活动伊始，通过专家的讲解，我深刻认识到它不仅是知识的更新，更是教育理念的革新。新教材注重培养学生的核心素养和创新能力，这一变化对我触动颇深。随后，我们围绕课堂教学模式创新进行了深入探讨。通过分享和交流，我收获了许多宝贵的经验和启示。其中，最让我印象深刻的是观摩优秀教师的示范课。他们灵活多样的教学方法、生动有趣的课堂氛围、深入浅出的知识讲解，都让我受益匪浅。通过这次研修活动，我不仅学到了许多新知识、新方法，更重要的是将继续关注教育改革的动态和趋势，不断更新自己的教育理念和教学方法。
实习生代表--李娜：本次活动极大地深化了我对新教材内涵的理解，并为我的未来教学实践清晰地指明了前行的道路。老师们的精彩课程内容便让我深刻体会到，新教材所带来的不仅仅是知识的更新换代，更是一场教育理念的深刻变革。新教材着重强调培养学生的核心素养与创新能力，这一转变对我产生了深远的影响。
编 辑：韩佳琦
初 审：韩佳琦
复 审：冯 杨
终 审：田 睿
