督导促提升
笃行以致远
为进一步提升幼儿园办园品质，加强幼儿园规范化管理，促进幼儿园各项工作扎实开展，2024年5月22日，平和县2024年度幼儿园督导评估小组莅临新星幼儿园，通过听取汇报、现场观察、座谈访谈、问卷调查、资料查阅、和数据分析等方式对我园各项工作进行了全面督导检查。
积极汇报 | 亮点满满
聚焦要点，黄园长就幼儿园各项工作开展情况作详尽汇报
查阅资料 | 全面评估
对照指标，专家组细致查阅，全方位、多维度地评估幼儿园办园情况。
实地察看 | 立足实际
专家组一行人实地查看了我园的园所环境，各个功能室创设，进行全面细致的了解，对富有儿童性、师幼互动双向性的环境创设给予高度评价。
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“雨”众不同 玩出精彩
雨天，教师们充分利用教室、走廊、大厅等空旷场地，鼓励幼儿积极探索、大胆尝试。全面发展幼儿跑、跳、跨、投掷、平衡等能力，让宝贝们在下雨天依然能够享受体育游戏的快乐。
瞧，室内晨练活动现场一个个快乐的身影，阳光般的笑脸绽放在天真无邪的脸庞！快乐的一天就这样在晨练中开始了！
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跟班观察
推开一扇门，进入一堂课。
老师们用生动有趣的语言、自然丰富的表情和动作，为孩子们营造轻松、愉快的趣味课堂。呈现了充满活力和创意的活动氛围，展示了各自的教学风采和专业素养。
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大区域
区域活动是幼儿园一日活动中重要的教育形式之一，它为幼儿自由选择、自主探索开启了另一扇门。老师们积极创设处处有新意的特色区域，让孩子们在玩中学、学中玩，最大限度的支持和满足经验需要。
接下来，我们一起来看一下大班特色区域里的精彩瞬间吧～
食育坊
5.22 美/食/杂/志
扎染区
染纸
建构区
01
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涂鸦区
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校园写生
音乐课堂
图书区 角色区
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走进厨房
调查问卷 | 深入了解
良性互动，专家组深入了解园所管理、保教水平和家园共育情况。
PART.1
（ 家长问卷 ）
PART.2
（ 教师问卷 ）
反馈赋能 | 促进发展
本次督导评估，既是对幼儿园各项工作的全方位检阅，更是对幼儿园高质量发展的有力鞭策。我园将不断完善工作方法，深入思考，扎实工作，锐意创新，以更高的标准将新星幼儿园建设得更加美好！
END
新星幼儿园
一审一校：李秋梅
二审二校：黄志华
三审三校：黄素珍
2024年5月23日
