在雪域高原上的新龙县，有这样一位优秀的支教教师，他毅然告别家乡的舒适生活，带着对教育事业的执着热爱和对新龙孩子的深切关怀，踏上了这片贫瘠却充满希望的土地。六年多以来，他以校为家，不辞辛劳地为学生们传授知识，用耐心与爱心为学生们心灵点亮前行的道路，他就是杨彬老师，现为第七批援新支教组队员，挂职新龙县尤拉西镇中心小学校后勤副校长，他的支教历程，如同一座明亮的灯塔，照亮了新龙教育的漫漫征途，他的故事在新龙口口相传，成为师生们心中最温暖、最动人的篇章。
初心如磐 毅然前行
2018年8月，当组织选派前往新龙支教活动时，许多老师面露难色，而杨彬老师却毫不犹豫地挺身而出，说道：“我愿意去，我年轻，体力好，而且我是一名男教师，也是一名优秀共产党员，更应冲在前面。”于是，他踏上了援新之旅。初到新龙，简陋的校舍、匮乏的教学资源以及难以沟通的方言都给他带来了极大的挑战，但他毫不畏惧，迎难而上，迅速调整自己的状态投入教学工作，她说：“知识是点亮希望的火种，我希望用自己的知识，为新龙孩子们燃起对未来憧憬之火。”这般纯粹而炽热的信念，化为他战胜重重艰难、坚守支教岗位的强大精神支撑。
因材施教 点亮希望
来到新龙后，面对学生学习积极性不高、教学设施陈旧短缺等问题，他积极探索新的教育路径，根据学生特点制定个性化教学方案，用幽默风趣的语言和贴近生活的实例调动学生们学习热情。课后，他主动为学生辅导功课，从简单的字词到复杂的数学公式，都一一耐心讲解，直至学生完全掌握，他不仅承担着教师的职责，更扮演着学生知心朋友的角色，用爱与关怀陪伴他们成长。自踏上支教征程起，他便与当地教师团队齐心协力，深入调研所在学校的校情，依据教学实际情况深挖问题根源，研讨应对策略，精心规划出一套切实可行的支教与教研方案，显著提升了教学质量。与此同时，杨彬老师还专注于对所负责学科教师的专业引领，他借助集体备课的平台，集思广益、分享经验，运用一对一指导方法，从备课的精细度到授课技巧的多样性等多个维度，对教师们展开全方位的教导，这使得他们能够在较短的时间内实现教学理念的更新换代，教学能力也得以稳步提升，为当地教育注入了新的活力与希望，有力地促进了教育事业的发展。
无私奉献 传递爱心
在支教的日子里，他不仅关注学生的学业，并且还关心他们的生活和心理健康，每学期自费2000元，为家庭困难的学生购买学习用品和衣物等物资；同时，他还经常利用周末徒步数小时进行家访，了解学生的家庭情况，帮助他们解决困难，用实际行动温暖着每一个学生家庭。他还组织开展帮扶与受援学校的两校师生“心连心，手拉手”活动约10次，促进了宜新两地文化交流，增进了两校师生的友情；此外，他充分利用宜宾援建项目资金成立了篮球兴趣训练班，对学生们进行篮球运动知识传授和竞技运动训练，提高了孩子们运动技能和对篮球运动兴趣，增加学生们对体育运动的热情。
耕耘收获 瞻望前景
不懈的付出，培育出了丰硕的果实，他所教的班级数学平均分从50分左右提升到70分左右，六年级科学平均分在全校位列榜首。自2018年支教以来，他年度考核五次被评为“优秀”，连续三年被新龙县委、县政府评为“优秀支教教师”，2019年被甘孜州教体局评为“支教先进个人”， 2022年度被四川省教育厅评为“四川省优质学校对口帮扶乡村振兴重点县中小学及幼儿园先进个人”，2024年被新龙县委、县政府评为“州统考教学成绩突出奖”。
有人曾经问他，条件这么艰苦，你来支教后悔不？他骄傲地说：“我从没后悔过，环境虽艰苦，但我会带着满腔热忱，深入基层，不仅传授学科知识，更播撒文化的种子，促进各民族交流交融；面对挑战，我将以坚强意志，克服困难，创新教学方法，激发孩子们的学习兴趣，让爱与智慧同行，在雪域高原上绽放教育的芬芳，为新龙的未来贡献力量。”
六年援新支教，心向甘孜，洒下辛勤的汗水，以知识为火种，点亮希望之光。杨彬老师的援新支教先进事迹，是新时代教育工作者的光辉典范，他用实际行动践行了人民教师的崇高使命，让知识的光芒照亮每一个渴望成长的心灵角落，为新龙教育事业的发展贡献了自己的智慧和力量。
来源：宜宾市第七批援新工作队
