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越到复习后期,越需要做一件事情,尤其是对于高分种子选手。
即:
回归定义。
1.出题的立意
很多时候,考试真题在设计的时候,都会往定义靠拢。
尤其是,创新题。
比如曾经考过利用增加lim,来构造成导数的定义式;
还有,求所用材料最省,本质上就是导数的应用。
关于25年的真题,如果要出创新题,也得从知识点的定义着手。
因此,考生平时复习时,就可以回归定义,熟悉本质。
2.回归知识点的本质
后期复习的时候,知识点已经很熟悉了,再次回归本质,一定会有新的感悟。
要有所侧重地去挖掘这是什么知识点?
为何而来?
有啥重要应用?
这些知识点的复习,能够进一步搭建更加健全的知识框架。
回归知识点本质,让复习落地。
3.在此刷真题的时候,有所思考
再次刷真题,或者再刷几套真题时,要有所思考。
思考知识点的本质、由来。
更深层次地去看待每一道所考察的知识点,想一想出处、联系。
当把各个年份的真题都好好分析后,你会感悟到出题老师的设计初衷,也大概能够把握,甚至预测25年的真题设计和考察方式。
回归知识点本质,总会是所有复习的终点。
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号主简介 | 石桥先生
某大型插本机构高数老师,多年插本《高等数学》教学经验,双硕士学位,专注于专插本高等数学知识的传播和分享。专插本高等数学,陪伴您度过插本备考生活。