说点“心”里话
相伴共成长
——南宁市第十七中学开展“5.25”心理活动月系列主题活动
五月，花开的季节，挚爱的季节，感恩的季节，劳动的季节。五月，繁花似锦，绿荫如海，一切都显得那么热情洋溢，生机盎然，我们也迎来了今年的“5.25”心理活动月，并开展了系列主题活动。
NO 1
一、我为信箱绘新衣——“心”“美”向荣，美美与共
每一位学生看待这个心理沟通“桥梁”的角度都不同，因此我们在附小举办“我为信箱绘新衣”绘画比赛，让学生们展现不同心灵信箱状态的美，表达心灵交流的积极情感。无论是创作本身，还是后续的绘画展览、张贴信箱，学生都会在这个过程中的不同环节感受到艺术与心灵相互碰撞中的美妙。
NO 2
二、情绪人偶赋能记——积极心理互动展孩子心理健康
情绪人偶赋能记是一项面向全校师生开展的心理特色互动展。在我们成长过程中，会遇到许许多多令我们伤心、沮丧或愤怒的“灰色情绪”，同学们选择不同的彩色卡片回答灰暗人偶的问题，当参与的同学原来越多，贴在灰色人偶上的彩色卡片慢慢变得越来越多，来自外界的鼓励和善意慢慢赋予灰暗的人偶以鲜艳又耀眼的能量。人偶中也有一块特定的区域邀请有其他疑惑的同学写下自己的问题，让下位同学作答。在互动中，每位参与互动的同学都能感受到自己贡献的回答正在成为灰暗人偶变亮的一部分，也让正经历人偶问题的人感受到他人的温暖，当然这也是一个关于时间的互动展，让来来往往的师生们看到情绪人偶逐渐被彩色的能力赋能而感受到积极的心理活动文化氛围。
NO 3
三、开展系列心理健康讲座
中考将近，学校邀请了蔡雪静老师对全体初三学生进行《赢自己，赢未来》为主题的专题讲座，增强学生奋斗的决心，为学生加油打气。
面对学生家长，学校于4月、5月开展家长学校心理健康教育讲座，帮助家长更好地理解学生心理，为家庭教育提供切实可行的建议。
通过开展一系列心理健康教育宣传及体验活动，我们引导学生去发现自我，聆听自己的心声，从而去寻找自己身边不同的力量去帮助自己，学会爱自己，积极应对逆境，同时应用积极心理，帮助学生在各项心理活动体验中从“心”爱自己，借此营造了积极向上、健康和谐的校园心理健康文化氛围。
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主审：梁海宗
二审：黄洁
初审：陈艳圆
通讯员：蒙嘉玉
美编：张振靖
