我院教师在全省师德主题教育征文比赛中荣获佳绩
近日，河南省教育厅公布2024年“弘扬践行教育家精神”师德主题教育征文评选结果。我院教师积极参与，共计3篇师德主题教育征文获奖。其中，一等奖2篇，三等奖1篇。
一等奖文章摘录
以教育之力谱青春华章
作者：卢慧芳
我是河南农业职业学院的一名教师，时间回到2016年，这也是我担任班主任的第一年。在临近腊月的一天，鹅毛般的大雪漫天飞舞，窗外银装素裹，素净极了。忙完了一天的工作，我站在窗边，手捧热茶欣赏着窗外的雪景。微弱的敲门声让我回过神来，原来是动物医学16级1班的学生莲。
她不知所措地立在门口，不敢直视我的眼睛。看着她冻得通红的脸颊和双手，这时我才注意到她穿得如此单薄，顿时心生怜悯。犹豫片刻后，她吞吞吐吐地说想退学，这才刚入学三个多月，怎么想退学呢？问其原因，她却只搪塞说家里有事，再追问下去，她便不停地抹着眼泪，什么也不说。
莲走后，我找来同宿舍的同学了解情况，这才知道她每天总是独来独往，大家对她的情况都知之甚少。在她的信息表里我只找到了她母亲的电话，拨打多次，电话那头始终无人接听。无奈之下，我克服重重障碍，经多方联系终于拨通了莲户籍地村主任的电话。经了解，莲的父亲自十几年前外出打工以后便杳无音信。父亲的两间房屋也被大伯霸占，她们只能住在村里一间废弃的破瓦房里，承受不住生活的打击，莲的母亲变得时而清醒时而糊涂，没有稳定的经济来源，她们的生活十分艰辛。
在得知这些信息后，我陷入了深深的自责之中，责怪自己是多么地粗心，没有关注到这个在特殊单亲家庭里长大的女孩，没有给予她足够的关心和爱护，这一刻我决定要帮助这个苦孩子走出生活的阴霾。
经过几番深入地谈心，她逐渐打开了心扉，我鼓励她不要因为生活的种种羁绊而放弃自己的梦想。 “梦想？老师，我还能有梦想吗？”她反问我道，这句话瞬间惹出了我的眼泪，我拉着她的手坚定地说：“当然，人人都有拥有梦想的权利，你绝不是例外。”
沉重的经济压力让一个本可以快乐逐梦的女孩眼里没有了光。在我的帮助下，莲申请了国家助学金，解决了学费的问题。在学校餐厅里找了一份小零工，解决了温饱的问题。周末在宠物医院兼职，不仅学到了知识技能，也解决了生活费的问题。
为了她能安心读书，我每个月拿出一千元钱给她补贴家用，可要强的莲怎么也不肯接受，在我的再三劝说下，最终她以借之名接受了这份资助。这一千元钱对她来说，她的妹妹可以不用辍学，亲人的生活也有了基本保障。看着她脸上日益增多的笑容和优异的成绩，我的内心无比欣慰。欣慰这个苦孩子没有辜负自己的努力，更欣慰自己当时没有做事不管。
很快，两年的校园时光转瞬即逝，和很多毕业生一样，莲也面临着人生的抉择。在升学和就业之间她毅然决然地选择了去养猪场实习。我知道这个选择并没有遵从她内心的答案，她是一个有梦想，能吃苦，爱学习的女孩，而升本考研，去到更大的舞台就是她所追求的梦想。我知道这个选择掺杂着太多的无奈，我知道这个选择意味着她想要自食其力。她用那坚定的眼神告诉我“学已成，勿相助”，剩下的路她要自己来走。我深知现在的莲已羽翼丰满，到了她要展翅高飞的时刻。
在养猪场实习期间，她并没有放弃自己的梦想，即便干着最脏最累的活，也要熬最晚的夜复习功课。在很多个崩溃的瞬间，她总会给我打来电话，即便很想劝她休息，我也只能给她加油打气。她说我的鼓励就是她的加油站，让她又满血复活充满奋斗的力量，我也常称她为“战士”，一名为梦而搏的战士。
实习半年后，2019年春，莲把妈妈和妹妹接到身边安顿下来，她要边工作边攒钱给妈妈治病，供妹妹读书。她靠自己的双手不仅养活了自己，也让妈妈和妹妹过上了安稳的生活。给亲人一个安稳的家是她最大的梦想，如今她实现了。
2019年7月，她一次性全科通过，成功考取了执业兽医师资格证，给这个本就自卑的女孩增加了专业自信，实现了她的又一个梦想，这个梦想是由无数个夜晚的挑灯夜读，无数的汗水铸成的。
2022年她成功考上了河南农业大学硕士研究生，得知成绩后，她第一时间告诉了我，言语间满是难以抑制的兴奋与喜悦。我知道这个深埋她内心多年的梦想，终于成真了。
在研究生入学前，莲来学校看我，在她走后，我才发现我的包里多了一个牛皮纸包着的东西，打开一看，是两万多元的现金和一封长长的信。这个不善表达的女孩把她的感激之情流露在了字里行间，“多么庆幸，一路有你”这句话让我瞬间泪流满面，这是对我最大的肯定。功夫不负有心人，莲不仅实现了自己的梦想，也兑现了自己的承诺。
培育新时代的中草药传承人
作者：王爱敏
在河南农业职业学院这片充满活力和希望的土地上，中草药栽培与加工技术专业犹如一颗新生的种子，从专业建立之初到现在，短短两年间，已经在这片土地上生根发芽，展现出勃勃生机。作为这个专业的一名专职教师，我深感责任重大，使命光荣。在此，我想通过我的经历和体会，谈谈如何在新时代弘扬和践行教育家精神，培育出更多优秀的中草药传承人。
中草药栽培与加工技术专业是一门实践性很强的学科，需要学生具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。因此，在教学中，我注重因材施教，根据学生的不同特点和需求，制定个性化的教学方案。例如，一些同学对药膳感兴趣，我会在课上引入一些药膳的制作方法。此外，要着力培养学生对中草药事业的热爱和自信，引导他们深入了解中草药的历史渊源和文化内涵，让他们真正体会到中草药的博大精深和无穷魅力，让同学们从内心深处真正热爱这个行业。
在课后，我时常组织学生参与社区服务和公益活动以及各种中草药文化的传承和推广活动。在2024年5月，在河南农业职业学院校园内举办了“药香润心，文化传承”活动，通过中药标本展示与讲解、中药茶饮酸梅汤及香囊的制作，让其他专业的同学及老师宣传了解中药，为中华文化的传承和弘扬贡献自己的力量。
中药是中华民族的瑰宝，中华民族的生生不息离不开中医中药，中药承载着中华民族千年的智慧，其深厚的文化底蕴和独特的医疗价值需要我们这一代人去传承和发扬。
编辑｜韩欣萌
审核｜杨电增 邢舫舫
终审｜满曙光
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