6月16日，数字公益传播创新发展论坛——暨北京大学创意传播管理实战教学十周年研讨会在北京大学顺利举行。数字传播领域领军人物、公益组织代表、高校师生代表等共聚北京大学，共同见证“2024创意传播管理教育创新项目”教学成果汇报，同时开展《用公益传播公益》《人工智能时代的数字营销生态》《面向未来的创意传播管理》专题论坛，共同探讨新闻传播教育的数字化转型、产学研的协同创新以及公益传播的多种可能。
成果交流，探索创新教育实践
经过2015到2024的十年探索与沉淀，创意传播管理教育创新项目已逐渐形成了集“创新性”“实验性”“劳动性”“思政性”于一体的数字化教学实践体系。2024创意传播管理课程以“用公益传播公益”为题，首次走出北京大学校门，与中国人民大学、中央财经大学、北京工商大学、首都经济贸易大学四所高校联合共建，来自五所高校的221位同学共上一门课，同时课程也获得了字节跳动公益、巨量认证及北京大学宝成海峡两岸青年发展基金会的鼎力支持。
在28天的实战投放期间，五所高校学生通过实战教学，为“银杏家园”、“爱佑童心”“韩红爱心·急救在乡间”三个公益项目创作1300余条视频素材，募集善款超547万元人民币，播放量2893万余次，点赞数近50万次的成绩。
北京大学新闻与传播学院党委书记唐金楠进行开场主持
北京大学教务部部长傅绥燕在致辞中表示，新闻传播是一个非常重要的领域，在现在新媒体时代正变得日益重要。北大新闻与传播学院创意传播管理实战教学项目是其中非常重要的和独树一帜的存在，作为新文科建设的典范，致力于产学研协同创新和新闻传播教育的数字化转型，采用全球首创的理论加实战的模式，牢牢把握文科教育的价值导向，坚持专业教育与思政教育同行、坚持知识传授、价值塑造、能力培养多元统一，是课程思政的成功探索，也是劳动课程有效的落地，为新闻传播教育乃至新文科教育发展提供了有效路径。
北京大学教务部部长傅绥燕教授
抖音集团企业社会责任部合作发展总经理李英在致辞中表示，作为一家互联网企业，抖音一直希望发挥自身能力，为社会创造更多的长期价值，这也是抖音一开始和实战教学走在一起的初心。从参与项目以来，抖音持续把数字营销产品、技术、经验应用到各校教学当中，与各位老师、同学探索，如何将理论知识和前沿实践相结合，如何更好适应社会发展变革。今年实战教学从北大走向多个高校，覆盖更多的学生，我们欣喜地看到，同学们不仅摸索出数字化、商业化解决公益发展的创新之路，更加了解社会公益议题，出现很多让人耳目一新的成果。
抖音集团企业社会责任部合作发展总经理李英
中国广告协会副秘书长霍焰进行致辞，她谈到去年参与了实战教学课程，有三大重要感受：第一是“融”，它代表了数字技术和公益传播的深度融合，是产业参与和教学实践的深度融合，也是数字商业化和公益发展的深度融合；第二是“实”，真实的力量。去年“爱的分贝”和“CRO应急搜救犬中心”项目非常令人感动，感动于同学们创意、感动于企业奉献、感动于整个项目推行与实践；第三是“酷”，这个模式太酷了，它是数字公益和广告教育改革发展的首个创新模式探索，我希望这个模式永远传承下去，在中国广告业在数字经济发展以及物质文明和精神文明协同发展中创造更大的价值。
中国广告协会副秘书长霍焰女士致辞
北京大学新闻与传播学院院长、教授、项目发起人陈刚回顾了创意传播管理实战教学十年发展，他表示，从2015年至今，每年上课我都希望能有新的东西加入进来。这次与抖音一起帮助慈善公益组织探索公益慈善推广与转化，这是一个新的趋势。不同以往，此次参与实战课程的同学分别来自五大高校，组成28个创意小组。各校同学以组为单位，运用字节跳动公益无偿提供的平台流量和数字工具，帮助银杏家园、爱佑童心和韩红爱心·急救在乡间项目进行主题视频创造并传播，筹集善款。我们在共同做一件好事，这个过程离不开一群优秀企业和个人的“爱与奉献”，离不开大家的共同努力。
北京大学新闻与传播学院院长、教授、项目发起人陈刚
教学成果汇报环节，包括北大在内的五所高校各派一组本科生小组，与北大研究生小组，共六组同学进行汇报，分别对实战进行复盘，包括主题视频阐释、投放心得及课程体会分享等，从前期对内容缺乏思路、起量失败，到中期找到创意方向和投放思路，再到后期高质量内容持续输出、取得转化回报，每个小组成员都在实战过程中收获了宝贵的经验和知识。各小组完成项目成果汇报后，现场高校教师、行业专家以及公益组织代表分别对小组成员展开提问互动与点评。
首都经济贸易大学代表小组进行项目成果汇报
中央财经大学代表小组进行项目成果汇报
中国人民大学代表小组进行项目成果汇报
北京工商大学代表小组进行项目成果汇报
北京大学代表小组进行项目成果汇报
北京大学研究生代表小组进行项目成果汇报
观点汇聚，共话数字公益传播
在数字化浪潮的推动下，公益事业正迎来前所未有的发展机遇。北京大学新闻与传播学院基于“理论+实战”的数字化教学模式，在数字公益传播领域进行了深入的探索与实践。不仅将公益命题融入到实战教学中，推动了公益事业的深入发展，更为营销传播行业注入了数字化的活力。
在《用公益传播公益》专题论坛上，抖音集团企业社会责任部品牌与研究高级经理吕倩梦作为主持人，与公益组织代表北京新民社会组织能力建设促进中心主任王虎、爱佑慈善基金会副秘书长张瀚宇、北京韩红爱心慈善基金会助理秘书长&品宣中心总监韩颖、中国少年儿童文化艺术基金会美丽公约基金主任史宁、北京探索应急救援促进中心理事长钟鸣、北京爱的分贝公益基金会秘书长胡晓伟，以及创意导师代表TOPic & Loong创始人&CCO龙杰琦，一起分享了参与高校实战教学项目的收获和体会，以及数字化实战教学模式为公益事业发展所注入的能量。
论坛一：《用公益传播公益》
随着人工智能技术的迅猛发展，企业、品牌、公益组织、以及营销行业从业者都面临着全新的挑战。在2016年，北京大学《创意传播管理》实战课程便率先引入程序化与智能创意平台，也是国内领先的AIGC工具，通过技术实战应用，探索技术赋能营销行业发展的新机遇。
在《人工智能时代的数字营销生态》专题论坛上，北京大学新媒体营销传播研究中心副研究员董浩宇担任主持人，与深圳市政协经济委员会副主任&深圳海王集团股份有限公司执行总裁高锦民、上海马马也文化传播有限公司创始人莫康孙、迪思传媒集团创始人兼董事长黄小川、香港公共关系专业人员执行委员会会长许翠凤、小红书商业市场负责人又思、北京天博广告执行创意总监朱幼光、《读库生鲜》主编东东枪、众邀CEO温向东，共同探讨AIGC的应用场景、新科技为创意和传播带来的新可能，以及如何更好的拥抱和探索AIGC。
论坛二：《人工智能时代的数字营销生态》
实战教学的发展，需要持续从教学理念、教学方法、教学内容、教学管理等方面进行系统性、数字化的改革与创新。“2024创意传播管理教育创新项目”走出北京大学校园，通过5所高校共建的模式，引领和推动新闻传播领域数字化教学的深度发展。
在《面向未来的创意传播管理》专题论坛上，北京大学新闻与传播学院研究员王天夫担任主持人，与项目共建高校中国人民大学广告与传媒经济系主任、教授王树良，首都经贸大学文化与传播学院副教授谭宇菲，中央财经大学文化与传媒学院广告系副系主任、副教授孙美玲，北京工商大学语言与传播学院广告系主任、副教授孙铭欣，以及项目协同方字节跳动巨量认证负责人曹磊，项目创意导师北士设计创办人、中华设计创作学会理事长唐圣瀚，鍀铯科技合伙人、首席创意官薛振添，一起分享实战项目执行中的经验得失和启示，以及如何进一步优化创意传播管理课程，也从产教协同方面探讨了教学体系设计与教学目标的制定。
论坛三：《面向未来的创意传播管理》
北京大学创意传播管理实战教学从教学理念、教学方法、教学内容、教学管理等方面对传统广告教学进行了系统性、数字化的改革与创新。整个教学过程中，突出以学生为中心，充分调动学生的主动性，实现了教学的创新性、高阶性和挑战性，以及专业教育、劳动教育和思政教育的有机融合，是新闻与传播学科新文科建设的标志性成果。
2024创意传播管理教育创新项目不仅是夯实教学改革成果，深化数字教育发展，创新人才培养体系的全新尝试，也是新闻传播教育助推新质生产力发展，实现中国式现代化的有益探索，将在未来开启N+教育创新复利新格局。
