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文启智第08期
昆明市呈贡区文笔小学始建于1978年，其前身为十四冶公司子弟学校，2005年9月整体移交属地办学并更名为呈贡区文笔小学。学校现有教师49名，其中党员教师15名，区级及以上骨干教师和学科带头人17人。共18个教学班，800名学生。学校文化底蕴深厚，坐落于呈贡十六景之一被誉为“凤岭松峦”的三台山旁，与呈贡文庙、孔子书院、冰心默庐、望海阁、英雄纪念碑、三台山党建主题公园等红色、人文古迹相毗邻。依托“以文启智，落笔成人”的党建品牌，为营造师生热爱学习的氛围，培养师生阅读、习作的习惯，学校每月开展读书、习作交流分享活动，以文启智、以文化人，以笔润心、以笔传情。
教师读书推荐
推荐书目：《理想国》
《理想国》是古希腊哲学家柏拉图创作的哲学对话体著作，《理想国》的创作是柏拉图对现实社会的深刻反思和对理想社会的追求。在《理想国》中，柏拉图对于教育的观点是非常独特和深远的，对我们现代教育也具有极大的价值。
首先，教育理念的相似性。柏拉图认为，教育的核心目标是引导灵魂的转向，使人们认识并追求“善的理念”。他认为，通过早期教育、音乐、体育、数学、哲学等这些教育内容和方式，可以有效地培养人们的道德品质、智慧和能力，使他们成为具有善的品质和智慧的哲学家，进而成为理想国的合格公民。这与我国的教育初心和理念有极大的相似性，我国教育初心是教书育人，立德树人，旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。教育不仅要传授知识，更要培养人的品德和能力，要培养具有高尚品德和健全人格的人才，培养担当民族复兴大任的时代新人。
其次，儿童早期教育的重要性。“印刻效应”表示在儿童的早期阶段，他们的大脑和神经系统处于高度可塑性状态，对外部环境和经验具有极强的吸收和学习能力。因此，早期的教育、照顾和刺激对儿童的发展具有深远的影响，可以塑造他们的行为、情感和认知能力。柏拉图强调早期教育的重要性，早期教育可以塑造儿童的性格和习惯，为他们的未来发展奠定基础。我们要深刻了解早期教育的重要性并践行，我们教育工作者和家长要关注儿童早期的教育环境和经验，为他们提供丰富、多元和刺激性的学习环境，以促进他们的全面发展。
最后，全面和谐的教育。柏拉图强调，体育教育应与音乐教育相结合，促进的身心和谐，全面发展。柏拉图认为，健康的身体是实现人的全面发展的基础。通过体育教育，人们可以进行各种形式的身体锻炼，增强体质，提高身体素质，为其他方面的发展提供坚实的物质基础。柏拉图体育教育的目标是为了培养人的全面和谐发展，包括身体健康、品质培养、身心和谐以及社会责任感等方面。这些目标的实现需要体育教育与其他教育形式音乐、数学、哲学等的相互配合，共同促进人的全面发展。
读完柏拉图的《理想国》，我对“理想”二字有了更深刻的认识。柏拉图构建了一个他心中的理想国，这种理想并非空中楼阁，而是建立在对现实社会的深刻洞察和批判之上，是对更好未来的热切追求和构想。“理想”二字在《理想国》中，不仅仅是一个理论构想，更是一个充满现实意义和社会价值的理念。它提醒我们教育工作者，在面对现实社会的种种问题时，我们不应沉溺于现状，而应保持对更好未来的热切追求和信念。同时，它也激励我们，为育人这个理想而不断奋斗和努力，使得我们的社会更加和谐、公正和美好。
教师个人简介
李仪，女，中共党员，2020年参加工作，昆明市呈贡区文笔小学教师。呈贡区2023年“党的二十大主题我来讲”微党课比赛优秀奖，校级“新时代四有好老师”演讲比赛一等奖，多次获得青年教师课赛二等奖。
学生读书推荐
推荐书目：《水浒传》
最近我读了一部中国名著，书名是《水浒传》。本名著的作者是元末明初施耐庵，是我国四大名著之一，忠义一直是古代人民的优秀的品质。四大名著之一的《水浒传》也很好的表现了忠义二字，如梁山泊的“忠义堂”，及许多关于忠义的故事，令天我就来讲一讲。
“好汉劫法场”是《水浒传》中家喻户晓的故事。起因是宋江的病好了，出来闲逛，进浔阳楼喝酒，酒醉后在酒楼墙上写下了《西江月》，又喝了数杯，便醉醺醺地离开了浔阳楼。这附近有个地方，唤做“无为军”。这里面有一个心胸狭窄，嫉妒贤能的人，名叫黄文炳。宋江走后，他也来到浔阳楼喝酒，望见了墙上的诗《西江月》，读完之后一寻思，便一口咬定这是反诗。于是问酒保，谁人在此题诗，长相如何，行行种种问了个仔细，接着便抄下反诗，去找了蔡知府，蔡知府在黄文炳对诗意的曲解之下，认定宋江所提之诗为反诗，于是下令捉拿宋江。宋江被捉拿到案后，屈打成招，承认题诗为反诗。蔡知府知道事情紧急且重要，需要让朝廷来决断，于是写信让戴宗去送。戴宗送信至梁山水泊地界的酒馆，被梁山好汉用蒙汗药麻翻，众人搜出书信看后吃惊不已，就醒戴宗说出厉害关系，共同商量对策，最终制作假回信，仍由戴宗送回，不料却被黄文炳和蔡知府看出端倪，一并将戴宗拿下，隔日要将两人斩首。梁山好汉得知消息后，披星戴月赶来劫法场，救出宋江和戴宗，黄文炳此时正与蔡知府在商议要事，忽闻来报，自家房屋被烧，便赶回，途中被梁山好汉活捉，最后死于宋江之手，宋江与戴宗最终与众好汉一并返回梁山水泊，大胜而归。
从这个故事中我感受到了梁山好汉忠义，嫉恶如仇的形象。现实中也有许多这样的例子。我们互相关心，没有矛盾，也不骗别人，这或许也是忠义的一种表现吧。正如庄子所说：“君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以亲，小人甘以绝。”
该名著故事精彩，人物性格刻画形象生动，情节跌宕起伏，引人入胜，让我浮想联翩。特别推荐各位同学，必读一读我国的国学名著。
学生个人简介
熊思睿，呈贡区文笔小学五（1）班学生，爱好广泛，尤其喜欢阅读。曾荣获校级“优秀班干部”“优秀少先队员”称号，多次获得校内外各项竞赛“一等奖”“二等奖”。
推荐书目：《地下儿童团》
利用课余的时间，我读了一本红色故事书《地下儿童团》。这本书的作者是胡树国。
这本书写的是抗日战争时期，平汉铁路南段以铁强华为首的一群少年儿童，在我党的领导和革命队伍的培养教育下，在严酷的斗争环境中，锻炼成长为坚强的小战士的动人事迹。作品成功地塑造了一个血肉丰满，性格鲜明的抗日小英雄形象。
我最喜欢的人物就是铁强华。他的勇敢让我深感敬佩。在那个战火纷飞的年代，面对日本侵略者的残暴和压迫，他毫不畏惧，始终保持着坚定的信念和勇气。他不仅自己积极参与抗战，还组织起地下儿童团，带领着伙伴们一起锄奸、夜袭鬼子火车，为抗战做出了不可磨灭的贡献。
铁强华的坚韧和毅力也让我深受启发。他的家庭遭受了巨大的不幸，母亲被鬼子放狗咬死，父亲被打死，但他没有因此沉沦，而是将这些痛苦转化为抵抗的力量。
铁强华的故事不仅展现了抗日少年的英勇形象，更体现了中华民族不屈不挠、自强不息的精神。他的勇敢、坚强、智慧和爱国情怀都值得我们学习和传承。
学生个人简介
郝嘉雯，呈贡区文笔小学五（2）班中队长，爱好广泛，喜欢打篮球、下棋、画画、阅读。曾荣获校级“优秀班干部”“优秀少先队员”称号，多次获得数学竞赛“一等奖”“二等奖”，体育竞赛“一等奖”。
人生格言是:“知识如海，学无止境，勇往直前，砥砺前行。”
完
