尚读尚学 书香新雅 | 书香草原润心田 整本阅读促成长

文摘   2024-06-24 20:25   内蒙古  

阅读促成长

书香润心田


     书,作为文化传承的载体,穿梭于历史的长河,又升华于现代社会; 书,是一扇神秘的门,它垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座挖不尽的矿。书,是一扇清新的窗,它激励着每一个寻梦者。

开启阅读活动

      为发挥学校作为国家通用语言文字推广的主阵地作用,加强阅读引领,涵育阅读风尚,在校园中形成”爱读书、读好书、善读书“的良好氛围,新城区北垣小学新雅校区积极参加“书香草原——2024年内蒙古自治区中小学生经典名著阅读”活动。

学生积极参与

     从2023年9月开始,我校正式加入了“书香草原”活动。本次活动由分管语文学科的郝玲主任负责,全体语文教师实施,全体师生共同参与。学生以班级为单位,利用“笔墨书香”小程序加入所在班级参与线上活动。“书香草原”组委会精选各年级学生适合的课外阅读书目,指导学校开展一系列线上线下的活动。为保障阅读活动顺利开展,“书香草原活动组委会免费为我校师生提供教师用书和学生阅读手册和各种阅读资源,极大地满足了师生的阅读需求。

阅读促成长

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     同学们读书热情高涨,常常利用阅读课以及在校课余时间积极阅读,并乐于在家中与父母进行亲子共读。

     每一次阅读后,同学们会在微信公众号“笔墨书香经典阅读”小程序进行书本有关章节的内容检测打卡。经过不断的阅读积累,同学们能灵活运用书中知识,完善阅读手册,记录阅读生活。

教师推进阅读

     我校十分重视学生阅读习惯的养成和阅读方法的指导。全体语文教师根据各自班级学生的阅读进度和学习情况,精心设计各类阅读课。整本书导读课,激发学生阅读兴趣;阅读推进课,解答学生阅读过程中的问题,渗透阅读方法;分享交流课,请学生尽情展示自己的阅读收获,获得成就感。“书香草原”提供的丰富的阅读课资源助力学生在阅读每一本书的不同阶段,都能做到“读有所获”。

阅读促成长

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     在老师的带动下,同学们纷纷拿起书籍,每天坚持阅读,遨游在有趣的儿童文学的海洋里,享受着一场场酣畅淋漓的知识盛宴。

阅读成果表彰

     在学期接近尾声的时候,各班老师根据学生在本学期阅读活动中的阅读进度、答题积分、阅读手册完成情况等,为孩子们颁发由书香草原活动组委会免费提供的奖状和奖品。以此激励孩子们继续用心阅读,在书籍中汲取知识的养分。

阅读促成长

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     书香润童年,阅读绘人生。本次阅读活动进一步满足了学生多样化的阅读需求,帮助学生养成良好的读书习惯,激发了学生学习的内生动力。 同时通过丰富的阅读资源,有力地提升了学生的阅读品质,扩大了学生阅读覆盖面,增强了阅读实效性。我校会继续深入开展各类阅读活动,努力营造书香校园的浓厚氛围,为学生成为终身阅读者筑基。


图片|各位教师

编辑|高晓敏

初审|郝玲

复审|张静

终审|王颖

新城区北垣小学新雅校区
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