她经常说“自己很幸运”，1992年从平凉师范毕业第一次走上讲台，还充满稚气的她，望着一张张活泼可爱、天真无邪的笑脸，面对着一双双渴求知识的眼睛，她感觉到自己肩上那份沉甸甸的责任。于是暗下决心要在家乡这块充满希望的沃土上洒下自己的心血，把教育当做一份事业，用生命去唤醒灵魂的事业，做一个学生喜欢、家长信任、社会认可的教师。在刚参加工作，农村学校教育科研还不大成气候的时候，她就敢为人先，孜孜以求，运用“启发式”教学法，以“低起点、小台阶、勤反馈”的方式充分调动学生学习的积极性，突出学生的主体地位，课堂教学效果好，工作第六年就被县委、县政府评为优秀教师。她深知：教师的主阵地是课堂，学生的成长在课堂，“课比天大”的教学观念在心中已根深蒂固。进入泾川县东街小学后，在教学中采用“激趣引入—自主探索—交流展示—当堂检测—总结提升”的新课改教学模式，让学生在自主探索与合作交流中真正理解和掌握基本数学知识与技能、数学思想和方法。其课堂教学在全省小学数学优质课评选活动中获二等奖，并被评为全省小学数学骨干教师。担任泾川县第三小学副校长期间，带头推广“单元主题教学”，形成了“备课组针对单元主题进行集体研讨—主备按课时进行初备—协同教师进行二次备课，形成特色—单元教学反思、总结提升”的活动模式。课堂中，学生积极主动、善于倾听、勤于思考、敢于质疑、自信大方地表达，个个成为学习的主人，切实减轻了课业负担。她的精品课、优课6次荣获市县级一等奖。开发的拓展型课程—《小数学 大思维》已成功应用于所带数学思维训练社团，通过玩孔明锁、魔方、九连环，画思维导图、数学小报，玩智力游戏、“趣题”，讲数学故事、童话等独特的思维训练活动，让学生通过手眼协作、心脑协作，在玩中探索、在思中感悟，很好的锻炼了学生的专注力和耐心。
一份努力，只因肩头那份责任
一种挚爱，只为学生健康成长
来源：泾川县委组织部
