聚焦项目化学习
探索教学新样态
——金色小学承办苏州高新区小学科学
项目化学习教学研讨活动
为促进学科项目化学习的探索与实践，积极改革教与学的方式，发展学生科学核心素养，2024年12月19日，金色小学承办了苏州高新区小学科学项目化学习教学研讨活动。我校3位科学老师共同带领学生开启了建造《绿色节能小屋》的探索之旅。
第一节课，王媛媛老师带领学生分析探讨了建筑能源消耗的现实问题，提出建造“绿色节能小屋”的任务。学生通过小组讨论、实验探究等方法对有关技术问题展开前期研究并绘制绿色节能小屋设计图，为后续建造小屋奠定坚实基础。
第二节课，谢梦琦老师组织小组展示交流设计图，通过分享设计理念以及遇到的问题，小组之间互相学习，互相启发。接着，各小组根据设计图，选择合适的材料和工具，建造绿色节能小屋。谢老师细心指导，鼓励学生通过实际操作发现设计中的优点和缺陷，培养学生动手实践能力。
第三节课，蒋建纲老师带领各工程小队对建造的绿色节能小屋进行了验收和保温节能测试，组织学生交流评价，评选出最佳节能奖、最低成本奖和最佳设计奖。获奖团队自信大胆地讲解各自的作品，充分展示了他们的创造力和想象力。
下午评课环节，区内科学教师们积极研讨交流，针对课堂中的优点与不足提出自己的见解和想法。绿色节能小屋项目化学习通过让学生动手设计、制作节能小屋，加深学生对节能环保的理解，培养学生解决问题和实践创新的能力。
教研员翁明杰老师对此次项目化学习活动进行了点评与指导。翁老师指出，项目化学习活动的设计，要综合考虑学校的学习环境，选择合适的项目化学习类型，设计多维路径实施项目化，注重项目实施的过程性评价，为我校后续项目化学习研究指明了方向。
图片 | 蒋建纲、谢梦琦
文字 | 王媛媛
编辑 | 陈彧祺
初审 | 蒋建纲
终审 | 顾春兰
