“弘扬践行教育家精神,蒙城教育再谱新篇”——新时代蒙城县教师⑯

民生   2025-01-01 10:14   安徽  

时代蒙城县教师风采展示⑯

老师,您好!

老师,一声平凡称呼

承载不平凡的使命

一支白色粉笔

书写绚丽多彩的世界

一方三尺讲台

放飞星辰大海的梦想


王莉




把爱凝成教育路上的一束光

王莉,女,1979年11月生,本科学历,中共党员,马集镇中心小学语文教师。从教24年来,一直担任班主任工作,先后被评为蒙城县“教坛新星”、蒙城县“骨干教师”、亳州市“优秀教师”。

追光而遇,沐光而行

如果说教育是一场旅行,那么旅途中最美的风景便是教师与孩子在同时绽放。王莉老师眼睛里总荡漾着盈盈的笑意,是孩子们眼中和蔼可亲的良师益友。

教学中她始终秉承“只有能够激发学生进行自我教育的教育,才是真正的教育”的教育理念,用心教书育人,用爱温暖童心!作为班主任,王莉常俯下身子走到学生中去,把公平与信任放在装满爱的天平上,让学生们学会自我约束。她信任并关爱每一位学生,她大量阅读与班主任工作相关的书籍,积极探索实施班级小组合作的管理模式,让每一个孩子都能发现自己的闪光点。从教以来,她用真诚当做走进学生心灵的法宝,和学生共同努力,不断成长,她的真心付出更赢得了家长们由衷的肯定和赞美。教育是一场修行,一场温暖的等待,静待花开,静守成长,心之所爱,处处皆是阳光。

大爱若光,沐浴成长

“一桃一李一芬芳,一花一草皆生命”。在王莉心里,每个孩子都是独一无二的,都有自己的亮点。2018届班里有一名学生,他学习成绩很好,但是胆子有些小,不敢在同学面前发言。为了帮助他练习胆量,课下王莉找他谈心,了解他、发掘他的优点。他的声音小,但很好听,王莉就让他在晨读时领读,做一分钟演讲……一段时间后,课上,他不仅能勇敢地走上讲台,课下,能积极与同学尽情游戏,见到老师也能主动问好,还竞选上了语文课代表。王莉老师始终用爱心滋润学生,让每个孩子都能被看见、被理解、被关爱,王莉老师感受着学生们的喜怒哀乐,也收获着真挚的情感与欣喜……

她一直从孩子的视角看世界,和孩子一起游戏,一起念唐诗、讲故事,重温儿时的圣洁与美丽;面对班上缺少父母陪伴的留守儿童,她会更加呵护;她时刻把德育工作放在教育工作的首位,既教书又育人。在她的引领下,学生们学会了关爱他人、勇于担当,积极向上、团结友爱的良好班风逐渐形成。

追光不止,向阳而生

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。辛勤的付出终于结出了累累硕果:经过她指导的学生的朗诵作品《延安,我把你追寻》、《我喜欢红色》荣获亳州市一等奖;指导的语文电子画报作品《祖国航天梦》荣获亳州市二等奖;自己撰写的论文《打造高效小学语文课堂,有效双减》荣获亳州市二等奖;教学设计《手术台就是阵地》、教学课例《红领巾真好》,分别获得县级和市级奖项;电教大赛微课《缩句》、课件《荷叶圆圆》以及辅导学生科技创新等多次获得县、市级奖项……

从“心”出发,为爱到达。王莉把自己对教育事业的热爱凝聚成一束光,照亮了学生们去看精彩世界的路,让他们心中有梦,眼里有光,目光所及皆是星辰大海。


王向群


提灯引路,育梦成光

王向群,女,1996年5月生,中共党员,本科学历,马集镇中心小学语文教师。自师范院校毕业后,毅然决然地回到生她养她的乡镇,扎根乡土,成为了一名乡村教师,用实际行动诠释了对教育事业的热爱。

这些年,她初心如磐,坚信教育是改变农村孩子命运的关键,立志要陪伴农村孩子追逐梦想,为乡村教育事业贡献自己的一份力量。她以自己的工作实绩赢得了学生及其家长以及学校老师的肯定,先后荣获了马集镇“优秀教师”、蒙城县“优秀教育工作者”等称号。  
作为一名语文教师,王向群刻苦钻研新课标、新教材,从学生们的生活实际出发去创设教学情境,唤醒学生的自主学习意识,激发学生的探究欲望,使学生从情感、思维和行动上主动参与课堂教学活动,变“要我学”为“我要学”,极大调动了学生的学习兴趣。她始终认为只要学生们经过思考、讨论,然后得出的结论都有一定的价值。学习《狐假虎威》的时候,学生就提出了自己的想法:狐狸的做法是不是擅长利用各种有利条件为自己获得最大利益呢?读《羿射九日》,学生们发现了一个问题:课文前一段刚提到“江河里的水被蒸干了”,下一段又提到“他蹚过九十九条大河,来到东海边”,既然水被蒸干了,羿又怎么会蹚过大河?面对学生这样的疑问,王向群从不打断和阻止,而是鼓励学生思考、争辩和讨论,让学生在轻松愉快的气氛中分析探讨、解决问题、增长知识、提升能力。

在承担语文学科教学任务的同时,王向群还担任班主任工作,她深知,没有爱就没有教育。教育不仅是传授知识,更是心灵的触碰、情感的交流、思想的引导。她的班级里曾转来过一位男同学,该生上课总是开小差,注意力不集中,课下顽皮淘气,班级不少同学对他很有意见。王向群了解情况后,另辟蹊径,让他协助老师做一些力所能及的小事,并及时给与表扬。关于学习,王老师一边肯定他的优点,鼓励他在课堂上积极发言,一边严格要求并一步步培养他良好的学习习惯。在老师的肯定与勉励中,该同学逐渐学会了约束自己,各方面都向着更好的方向发展。

面对农村学校中留守儿童普遍存在的现状,王向群经常利用心理健康课、主题班会或课余时间对学生们进行心理疏导。她还鼓励学生积极参与学校和班级开展的各种兴趣社团,丰富他们的课余生活。对于留守儿童,她经常利用课余时间走访学生家庭,生活上关心,学习上帮助,成了他们生活的知情人、感情的贴心人、学习的引路人和成长的呵护人。

王向群老师始终用一颗朴实的爱心去关爱每一位学生,守望乡村教育,为学生提灯引路;培养祖国建设人才,书写无怨无悔人生。

 




蒙城广播电视台(蒙城县融媒体中心)

来源:蒙城县教育局

责任编辑:管星星

编审:张  花审核:张治国



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