搭建观摩桥梁
共谋学前教育发展
01
绿轴园区
智游园所
早上，老师们一同参观绿轴幼儿园的数智化空间打造成果，领略园所具探索性的户外空间、支持性的室内天地。老师们高度认可这样有准备、有支持的空间打造，在途中，她们共同交流，共同学习，将自己的所见所闻互相分享，共同探讨学前教育的未来与发展。
教育蓝图
贾令厨园长为我们带来《我们怎样憧憬就怎样生长》的经验分享，她从幼儿园的办学文化、空间创设到课程设置，阐述了瓯二集团园在数智发展的背景下描绘的一张充满爱与智慧的教育蓝图。
林熙旻老师为我们带来数智教研案例：《探索教研与智慧课堂的深度融合》，通过剖析智慧课堂的背景，带我们了解如何开展数智循证教研。我们深刻感受到了绿轴幼儿园在智慧管理和数智化应用方面的卓越成就和宝贵经验。
课享盛宴
音乐是表达情感的特殊方式。朱晟露老师以说唱音乐为载体，聚焦艺术领域的核心素养，结合多元的音乐游戏，让幼儿在自由自主的氛围里以“说唱”将表达自己。朱老师通过“说，唱，玩”三个环节，让孩子在玩中学，体现游戏教学的魅力。
02
JIAO YAN
瓯二园区
环境探访
下午，观摩团一行来到瓯海二幼。进入融乐园，老师们被富有儿童气息的环境创设和幼儿表征深深吸引。融乐园里儿童参与的走廊环境布置、儿童主导的游戏墙面，为儿童发声的融乐之家等，每一处细节都彰显“儿童优先”、“儿童平等”“儿童参与”的理念，给老师们留下来了深刻的印象。
经验分享
陈琼瑶副园长为我们带来观点报告《走进融乐园》，她向老师们介绍了融乐园课程在“融文化”引领下，从发展历程、架构实施到评价的整个探索和建构过程，为老师们带来了教育启发。
张晨老师分享了项目学习案例《造一“灶”之融乐园里的烟火气》，讲述了孩子们从真实问题情景中生发，分小组创建了适宜在农家小院使用的灶台的探究过程，以及教师的多维度解读和给予项目活动的支持策略。
张伊伟老师为大家带来项目案例《咔嚓照相馆》。她以“如何布置客人满意的场景？”“怎么拍出好看的照片？”“如何快速给客人照片？”“如何提高客人满意度？”为问题链向大家介绍，让老师们感受到孩子们在项目学习的探索和成长。
课例展示
黄贤祥老师创设了游戏化的课堂教学，以魔术师的读心术激发幼儿学习兴趣，设置闯关游戏帮助幼儿学习读心术的要素与关键，引导幼儿利用排除法发现九宫格数字间的秘密开展读心术游戏，并创造性地自制读心术道具。孩子们在轻松愉快的氛围中学习，培养了逻辑思维和探索精神。
不负秋光学意浓，笃行致远共发展。每一场的共话都是为了更好地思维碰撞，每一次的携手同行都是为了更好地追随每个孩子。教育需要交流而实现互相借鉴、共同发展，本次的观摩交流活动让参访教师有了一定的收获与启示，也进一步发挥了瓯海区第二幼儿园集团园的示范、辐射、引领作用，与幼教同仁们携手同行共发展，共谱幼教新篇章。
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我融童心 童心融我
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图片｜李瑶章、胡慧
撰稿｜李佩佩、张伊伟
编辑｜瞿茹慈
审核｜陈琼瑶
