一、前言
我们作家庭教育那三年, 我们两个孩子使用了米国BJU的地理教材, 给孩子们使用.
米国是一个大国, BJU地理教材涵盖了世界的各个角落. 因此内容非常多, 书本比较厚. 分为地球科学,文化地理等等.
来到新加坡,Job学习新加坡的地理.这是东南亚的岛国,秉承实用主义的原则, 他们的地理教材,没有那么多的内容,除了(1)日常生活中地理, (2)地壳板块说, (3)气候,也加入(4)旅游业这个主题.
那时, 他们也是学着玩,过过内容.来到这里,Job(17岁)学习地理,还算认真, 不过这个学科, 不是他的兴趣所在.
二、比赛机会来了
他的地理成绩还好, 但不算最优秀.
有一次, 地理老师邀请他和几个同学, 协助老师摆摊接待将来的新生. Job答应了. 他也认真给新生们讲解.
于是, 老师奖励他说, "下次地理比赛, 我推荐你参加". 就这样, 他就有机会代表学校(一所普通的邻里中学)参加新加坡国大大学举办的<<全国地理挑战赛>>.
三、赛前没准备
学校一共挑选了四位同学参赛, 有个人赛和团体赛. 另外三位, 她们在比赛之前认真准备了一个晚上, 第二天参赛. Job那段时间比较累, 他也没有准备. 比赛前晚, 比较累, 早早睡觉.
因此, 他去到国大时, 见到其他三位同学; 见到他们交流昨晚复习心得, 他那时脑袋空空.
三、比赛
过了一个月的时间, 他收到了带队老师的私信:
他居然达到一个铜奖! 老师让他保密, 但是他很开心, 在我们家庭群里分享了.
五、得奖的好处
得到这个奖, 意味着, 他可以在课外活动(CCA)多上一个光彩的记录; 也可以在计算CCA时,有助于他的加分.
我个人是不太主张孩子们花时间在各科比赛, 因为要比赛得奖, 需要额外地拓宽许多的知识,耗时不少. 因此,我鼓励他尽量不要在这个方面花时间.
这次意外的得奖(前20%),是他的恩典!
Job他很开心! 青少年需要从这些点滴中得到肯定鼓励!
我说过,对我来说, 2024年开局不容易. 这件事对于我来说, 是一个安慰! 让我们一起欢喜快乐吧!
2024成都/ Blue Sky英文夏立营 第一期: 7月14-20日; 第二期: 8月18-24日; 适合7-15岁青少年
