昌江召开2024年基础教育高质量发展暨小中高考质量分析会

文摘   2024-10-11 09:40   海南  

10月9日下午,全县基础教育高质量发展暨小中高考质量分析会在县教育局四楼会议室召开,对我县基础教育发展形势再分析、再研判,进一步坚定信心、鼓足干劲,以攻坚克难的决心推动全县基础教育高质量发展。县教育局党委书记、局长邱红光讲话,局领导班子成员出席。

会议解读《昌江族自治县2024—2025学年度中、高考备考方案》,定量2025年提升目标。

会议对2024年小中高考质量进行深入分析和总结,安排部署相关工作。

会议指出,近年来,我县教育工作在县委县政府的正确领导下,取得了一定的成绩,但全县基础教育发展不平衡不充分的矛盾依然存在。各校要认真分析形势,找准症结、查摆不足,明确下一阶段学校发展思路,坚定不移地提升教育教学质量。

会议强调,我县教育正处于改革发展的机遇期,各校要强化意识,真抓实干,采取切实可行的措施提升教学质量,乡镇薄弱学校要有壮士断腕的决心、城区薄弱学校要有刮骨疗毒的勇气共同提高教学质量。要狠下决心、聚焦主业,扎实抓好深化教育综合改革的重点举措。要再强化安全意识,坚守安全红线,确保师生生命财产安全和校园稳定。

会议要求,各校长要学会统筹学校整个教育教学过程,树立大质量观意识,做一名有思想、有情怀的校长,对工作要有想法、有措施,善于解决问题,真抓真管、严抓严管、敢抓敢管。要进一步强化学校精细化管理、考核评价和师德师风,抓好校风、作风、教风和学风,用超常规的措施抓管理,外塑形象,全力提高教学质量,用成绩和数据来回应广大家长的期望。

会上举行2024—2026年度名校长名教师工作室授牌仪式;乌烈镇学校、红田学校负责人做经验交流分享,霸王岭学校、峨港学校作表态发言。

各中小学校长、分管教学副校长、教研及教导主任,县研训中心教研员,县质量提升专班专(兼)职人员,名校长名教师工作室主持人参加会议。

      


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昌江教育|有你有我

编 辑符桂恒

审 核:钟兰 王小溢




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