今天跟麦爸聊视力检查。八卦了一下,他家小麦的眼轴,这3年来,整体上没有涨。下面是麦爸2年前的文章,原标题是《娃天天网课,视力还变好了?干货分享~》,写的特别好,重发一遍。
辛丑年过去了,这一年颇不平静,是我娃发现近视苗头,与之抗争的一年。一度反复,几番波折之后,终于将眼轴长度打回原形,控制在了去年初的水平。整一年算总账,一只眼睛涨了0.02mm,另一只眼睛缩了0.03mm,基本完成了预定目标。医学检测的数据,是我们制定防控方案,评估防控效果的基础。我娃每两个月就会去惟视嘉做一次检查,重点监控眼轴长度的变化。勤检查是为了及时调整方案,以免延误战机,同时也便于评估新方案的效果。上半年的时候,我采取相对保守的方案,检查结果是眼轴小幅增长;于是我及时调整了方案,下半年开始逐步退轴,画出一条美丽的抛物线。
很多人的认知里,近视防控主要靠神器OK镜,和神药阿托品。其实最基础的防控措施,还是日常生活的用眼卫生,经济实惠且有效。众所周知,户外活动对近视防控有重要的作用。尤其是早晨的阳光,效果最好,弥足珍贵。上学的时候呢,我安排了户外吃早餐,每天的户外时间就增加了半小时。周末上午安排了足球课。假期呢,上午就直接在户外撒鸭子。户外的基本要求就是光照充足,视野开阔,玩得开心。玩什么都行,但是,在户外挖沙看蚂蚁不可取(看看远吧!),坐小板凳望远同样不可取(乐趣何在?),雾霾天户外达咩(尘肺警告……)近视的重要推手就是过大的近用眼负荷,减负迫在眉睫。我们身处鸡娃时代,想彻底躺平是很难的,只能是权衡和取舍。我放弃了每天费眼的钢琴,降低了原版阅读量,戒断了iPad,保留了大部分的网课,但改变了上课的设备,从半米远的笔记本换成了5米远的投影仪。通过一定程度的减量和用眼距离的严控,平衡了鸡娃和鸡眼的矛盾。
严格落实20-20-20原则——即每20分钟近距离用眼,往20英尺(6米)以外望远20秒以上。这个要认真执行,不管是上网课,做作业,阅读,绘画,时间到了一定要及时休息。对于疲劳的睫状肌来说,最好的放松就是望远,盯着远处目标的细节(要选择细节丰富的目标,空间频率高)一段时间。
陶瓷金卤素灯。天气不好无法户外的时候(仅在白天使用),开启陶瓷金卤素灯,在居家环境中创造一个照度高于3000lux的局部活动区域,补充光照的不足。另外,每天闭目晒眼两~三次,每次五分钟,安全哺光。改造卧室光环境,加厚窗帘,遮盖电器的发光源,保证睡眠时的伸手不见五指。人类的昼夜节律与光环境息息相关,杜绝夜间的光污染能更好的提高睡眠质量。敷眼和眼保健操,是缓解视疲劳的有效手段。我娃的眼压偏高,所以敷眼以冷敷为主,偶尔热敷(对于眼干,睑板腺功能不好的孩子,建议热敷为主)。眼保健操偶尔做一做,舒压。营养均衡,少盐少糖。锌,维生素B族,VD,叶黄素, DHA适量补充。
足球,跳绳(小麦能连续双摇80个),跑步。有氧运动提升心肺功能,改善血液循环,增强身体素质,这些都对近视防控有积极的影响。在日常视觉活动中,尤其是学习生活,会产生各种各样的视觉压力。如果这类活动不可避免,那么通过一些光学手段纾解一部分的视觉压力,就是很有必要的。光学手段的整体安全性是很高的,前提是要对症。长时间看近,对眼睛是不友好的,这是我们最朴素的认知,也是被各种实验证明的。过早和过多的书面活动,持续近距离工作产生的视觉压力,是鸡娃大时代的不可承受之重。对于上学的孩子来说,这是主要的视觉压力来源,而且是无法逃避的。既然逃不掉,我们就必须想办法降低这部分压力。诸如护眼台灯之类的致力于改造光照环境的工具,其实无法改变持续近距离工作带来负面影响的本质。真正需要改变的,是视物距离。读写台和睛延宝这类工具,通过光学手段,拉远了视物的距离(3米以上),把近距离的视觉活动转化为中远距离的视觉活动,从根本上缓解了近距离工作带来的视觉压力。我娃平均每天书面活动的时间在2小时以上,读书写字基本都在睛延宝下进行。去年底升级为使用王凯的读写台。读写台主要的优点是视野更大,镜组更稳定,适应性更好(睛延宝有些孩子用着就会不适应)。总体一年的使用期,基本上算是扛住了近距离工作的视觉压力。睛延宝和读写台这类工具是普适的——不管是远视,正视还是近视都适用,近视眼得戴镜使用——在家读书写字时间长的小朋友,建议人手一台。(读写台现在第二代了,大家可以等等,产品稳定之后护眼群会有团购。)
都知道OK镜有近视防控的作用,背后的理论解释,主要是周边离焦理论:说的是近视进展可能与周边离焦状态有关,周边远视性离焦促进眼轴增长,周边近视性离焦延缓眼轴增长。根据这一理论设计的光学矫正工具,除了大名鼎鼎的OK镜,还有就是新乐学和星趣控这类周边离焦镜片。这类镜片通过减少远视性离焦,增加近视性离焦,来控制近视进展。我娃的裸眼视力正常,插片验光度数为0,所以选择的是平光的新乐学镜片。这类镜片的效果与配戴时长正相关,所以我娃日常活动一直戴着,只有在体育活动时(防止眼镜损坏),在学校看书写字时才摘镜(因为要换阅读镜)。对于远视储备不多的,近视临界的小朋友,如果不排斥戴框架,可以尝试平光的新乐学和星趣控(远视储备大,或散光较大的小朋友除外。你们另有更对症的方案)。一般配戴两三个月,复查眼轴时就能观察到效果。
前面提到,持续近距离工作,是学龄儿童的主要视觉压力。在家可以通过睛延宝或读写台来缓解,而在学校就得靠近用阅读镜了。由于使用低浓度阿托品的关系,我娃的调节滞后比较明显(BCC +1.0D)。他的阅读镜是一副+1.0D的远视镜,近距离工作时配戴,用来降低调节压力和调节滞后。近用阅读镜是个双刃剑,一方面降低了调节压力,另一方面影响了调节集合的关系,有加重眼位外隐斜的趋势,因此,务必请经验丰富的视光师开配镜处方,并在其指导下配戴。前面提到,近用阅读镜有加重眼位外隐斜的趋势。那么,是不是说外隐斜患者就不能用近用阅读镜了呢?降低调节压力和减少外隐斜这对矛盾如何选择呢?我娃就有外隐斜(近水平眼位9度外隐斜),而我的选择就是,两个都要。降低调节压力,减少调节滞后,这件事交给近用阅读镜。外隐斜的问题,再配合相应的视觉训练来解决。我娃在测试中表现出了明显的棱镜适应,因此选择使用底向外的棱镜每天自由活动时配戴20分钟,并定期监测眼位变化。大概训练了3-4个月的时间,眼位就恢复正常了。药物的使用,重要的是把握好分寸。既不能单纯的,过度的依赖药物,也不要因噎废食,放任眼轴飞涨。至关重要的一点,谨遵医嘱。0.01%浓度阿托品,最早使用的剂量为一天一滴,观察了四个月效果不理想。之后改为早晚各一滴,效果明显。一天两滴低阿后,我娃的眼压升高,达到了眼压正常值上限。之后使用了三个月美开朗(1%盐酸卡替洛尔滴眼液),眼压明显下降,同期观察到眼轴回退。
最后,划一下重点,我们家这一年近视防控的组合拳如下:
主要手段 | 简评 |
大户外 | 五星推荐,近视防控的定海神针 |
减负 | 推荐 |
人工日光 | 可以尝试 |
读写台/睛延宝 | 强烈推荐,学龄儿童必备神器 |
平光新乐学 | 推荐,近视临界的小朋友可以尝试 |
近用阅读镜 | 推荐,请在资深视光师指导下使用 |
低浓度阿托品 | 遵医嘱 |
希望这份作业能给大家点灵感,祝大家能找到适合自己的防控之路。
麦爸家和我家平时都是在惟视嘉检查视力,就是下面这个视力检查年卡,合25元一次,环境好,不用等,项目全,设备专业,还便宜。团购只开放一周,截至11月5日。