体教融合 追风少年逐梦绿茵场
政务
2024-12-19 14:57
陕西
第二届追风联赛全国总决赛闭幕式现场，镇安二小女足队员们开心合影。带球、传球、射门，在球场上努力奔跑；摔倒、爬起、直追，一路从市赛、省赛走到全国比赛……12月3日，在全国“追风计划”乡村女子足球联赛中，镇安县第二小学女子足球队以小组第一名成绩闯进这次全国比赛的八强，最终勇夺全国总决赛第四名。这对一支山区小学足球队来说，是非常不容易的。并且，这个连续5年获得商洛市足球比赛冠军的球队，已经不是第一次在各级大赛中崭露头角了。一所山区小学为何能走出一支在全国比赛中排上名次的足球队？这是“体教融合”发展的成果。镇安县位于秦巴山区，2018年才摘掉贫困的帽子。镇安县第二小学地处城乡接合部，主要生源来自全县15个镇进城务工人员子女。为了让这些流动、留守的孩子健康茁壮成长，2014年，镇安县第二小学确立了打造“促普及发展，享足球快乐”的办学特色，深入践行“以球育德、以球激趣、以球健体、以球启智”的教育理念。“一开始我们坚持每周给孩子们安排一节足球课，以兴趣启蒙，让有潜力、肯努力的学生加入校足球队。根据年龄分为4个梯队，逐步发展成为目前有170多名队员的U7至U12男女校队。”教练张积林介绍，学校编制了足球校本教材，规范足球课教学和日常训练，常年坚持每天早晨进行足球基本功和体能训练、下午利用延时服务课进行技战术和比赛指导专业集训，促进学生掌握足球运动技能；注重以赛促训，让学生在逐级比赛中提升竞技水平。然而偏远地区的教育发展，从来都不容易，特别是体育教育。教师、家长普遍存在“重智育、轻体育”“踢球影响学业”等狭隘的成才理念，球队发展缺少经费，师资匮乏，全县没有一个C级以上足球教练，学校发展足球特色教育举步维艰。镇安县第二小学校长齐昌军介绍，面对师资力量薄弱的情况，当时学校多方联系聘请有特长、爱好足球事业的专兼职支教老师、社会人员来校担任教练；面对经费不足，时任校长王建武积极向上级争取扶持，向社会发出倡议，与多个企业建立合作关系，学校足球教育发展得到各方广泛支持。面对场地、设施严重不足，学校多方争取项目资金，2014年，铺设了当时全县第一块五人制足球场。10年的坚持，无论是对老师还是孩子，都绝非易事，在日常训练中，校队的球员们冬练三九，夏练三伏。日复一日年复一年，练就了球员们不怕苦、不怕累的顽强意志。在一次次比赛较量中，增强了他们的团队意识，养成良好的心理素质和顽强的拼搏意志。2017年，镇安县第二小学被命名为全国青少年足球特色学校。这一殊荣让校园里足球运动的氛围更加浓厚，特别是操场边随处可以拿到的足球，让更多孩子爱上了运动，更多有足球特长的孩子涌现出来，也赢得了更多转换育人观念的家长支持。连续8年蝉联镇安县校园足球联赛小学组男女双冠，连续5年获得全市男女双冠，2024年陕西省青少年足球比赛女队全省第二名，2024年全国乡村女足“追风计划”第四名……一场场联赛交流，一次次自我超越。镇安二小足球队一路走来，收获了累累硕果。足球也给孩子们的未来带来更多可能性。2017年，张曼玉、戴小雅被北京清华育才中学录取；2019年，闫梦、彭萌被省体校录取参训，闫梦现成为陕西U16女足主力队员；2020、2021年，先后有陈冠华等5名学生入选青少年足球夏令营陕西最佳阵营，获得国家三级运动员称号。 “通过足球，孩子们找到了努力的方向，我们坚持对专业性的追求，是为了给孩子们创造更多机会，绿茵场也可以点燃梦想。”镇安二小副校长李功玲说。校园足球在拓宽学生成长空间的同时，凝练出来的“心心有梦想，同心同向，不惧困难，不畏强手，敢于超越”的二小足球精神也引领学生健康成长。 “我现在上高一了，无论学业多忙，闲暇之余我总想到操场上踢几脚足球。足球运动让我学会了坦然面对困难，不畏艰难，迎难而上。”如今已经就读高中的学生惠德丽说。 因为足球越来越多的学生丢掉手机，走向运动场，充满了精气神；因为足球，他们性格变得开朗，充满了活力；因为足球，他们学会了不畏强手，敢于拼搏；因为足球，他们学会了合作，让校园充满了和谐…… 现在，足球特色教育已经是镇安二小的亮丽品牌，也是学校“体教融合”致力于教育高质量发展的一个生动实践。 “竞技足球不一定是孩子未来的职业选择，但是足球运动是直面儿童的生命教育，足球比赛是润物无声的品格教育。我希望通过我们的努力让孩子喜欢足球，喜欢运动，希望每一个孩子都能在运动中学会遵守规则、公平竞争、团队合作，在运动中磨砺意志，享受快乐。我们也将持续坚持‘以体树人’，以体育带动‘五育’，促进学生全面发展。”齐昌军表示。
