近年来，阿勒泰市教育系统坚持把特色校园建设作为提升学校办学品质，促进学生全面发展的重要途径，充分发挥区域资源优势，引导学校以特色促发展，以特色树品牌，特色教育在阿勒泰市中小学校呈现多点开花的良好态势。
“滑行时微微屈膝，抬头看你滑雪的方向，身体向前倾，保持姿势……”12月25日，在阿勒泰将军山国际滑雪度假区，阿勒泰市中小学生穿上了专业的滑雪装备，走进雪场，开始了滑雪课。
为做好冰雪运动后备人才队伍建设，2018年以来，阿勒泰市积极探索滑雪运动与校园课程的有机结合，将冰雪课堂移到将军山滑雪场实地上课，成为全国首个开设滑雪体育课的城市，全市中小学生已有5万余人次参与滑雪课学习，冬季课程开设率达100%。滑雪体育课按照10:1的比例配备教练，采取“理论先导+模拟体验+赛事驱动”的多元授课方式，实行分雪道、分层次教学，全面提升学生的滑雪技能与体育素养。
“先用卷纸筒做出火箭主体，再将火箭主体固定……”12月25日，在阿勒泰市实验小学，一场生动有趣的科学课缓缓铺开，激发着学生的想象力、探求欲和科学精神，像这样的科学教育，正在阿勒泰市各中小学蓬勃开展。
除了充满活力的冰雪运动，科教融合也是阿勒泰市特色教育的重要组成部分。阿勒泰市各中小学通过课程融合、主题活动、特色课程等多种方式，积极开展具有前瞻性、创新性的科学教育实践探索。为进一步深化科教融合，创新育人模式，阿勒泰市教育局鼓励各学校聘请科技副校长，组建由物理、化学、生物、信息技术等学科教师组成的科技辅导员团队，负责科学类课程的设计、实施和课外科学实践活动的开展。同时发挥“教联体”作用，构建课堂+场馆教学体系，打造“科学+”特色课堂，在科学融合的同时，形成青少年科学教育工作合力。各中小学以学生兴趣和发展需求为牵引，开展科技创新大赛等科技类活动10余场次，参加自治区、阿勒泰地区科技类赛事7场次，获奖140余人，进一步培养学生的创新精神和实践能力，助力学生实现全面发展。
“将重心放低，膝盖弯曲，用手指去控制篮球，而不是用手掌去拍……”“在描绘山峦的时候，线条要流畅且有起伏，体现出山脉的连绵……”12月25日，走进阿勒泰市第三中学，丰富多彩的社团活动正如火如荼地开展。
为进一步拓宽特色教育形式，阿勒泰市教育系统以“普及（课程）+特长（社团）+特色（专业训练）”的模式推进特色育人，在开足开齐国家课程的基础上，全面摸排学生兴趣倾向，积极探索打造“社团+”育人模式，组建古诗词吟唱、围棋、书法、合唱等社团189个，涵盖乐器、运动、表演等7大类别。同时，根据学校教师特长、专业素养以及课程开发能力，选任优秀教师及聘请校外专业人员担任社团辅导教师，进一步满足学生个性化、差异化、多样化发展需求。阿勒泰市各中小学全年举办才艺大赛（艺术展演）或艺术专项展示30余场次。
截至目前，阿勒泰市先后有9所学校被评为北京冬奥会冰雪运动特色学校、自治区冰雪特色学校、自治区冰雪传统项目特色学校，12名学生在本年度荣获自治区级及以上冰雪赛事奖项。阿勒泰市实验小学被评为全国人工智能教育基地、自治区教育教学改革示范校以及阿勒泰地区首个全国中小学科学教育实验校。借助特色教育示范学校的辐射引领作用，有力推动阿勒泰市中小学校主阵地与社会大课堂有机衔接，打造具有地域特色的科学教育品牌，形成了校校有特色、校校有创新、校校有内涵、校校有发展的特色教育发展新格局。（阿勒泰市融媒体中心记者 刘燕 通讯员 赵志浩）
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来源：阿勒泰市融媒体中心
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