托福从104到115,到底有多难?

教育   2025-01-11 18:00   北京  

俗话说:“他山之石,可以攻玉”。同理,托福备考中,如果能借鉴和利用好高分同学的出分经验,可以更好地帮助备考中的自己突破瓶颈,拿到高分。本文将分享G同学在托福写作中取得高分的经验,希望这些宝贵的经验能够帮助更多的考生。

G同学属于大多数家长眼中的“别人家的孩子”,大多数孩子眼中的“学霸”,因为她在学习上永远透着一股踏实、认真、积极进取的劲头和力量。经过坚持不懈地努力,最终写作拿到了28分,托福总分也从104提高到了115,恭喜她!







初识
和G同学相识于春季的提高班,那时她就给我留下了深刻的印象,因为G同学课上的听讲状态特别专注,而且会落落大方地勇于提出自己的想法和疑问,课下也会找我提问题。
提高班课程结束之后,G同学并没有像其他孩子一样急于去考试,因为根据平常模考的情况来看,她非常清楚地知道自己还没有达到最佳水平,就算去考试也不能收获理想的分数。
因此她继续坚持练习,尤其是输出单项:阅读和听力能力的持续训练和提升。这段时间的充分准备,也为写作的出分打下了坚实的基础。








首考
在阅读和听力得到比较大的提升之后,G同学最终确定了首考时间:9月15日,并于第一时间联系助教老师进行写作课的安排,根据她的写作实际情况,我在考前上了三次写作课,针对G同学的主要问题逐一进行讲解、改正、突破。
G同学课下也能坚持按照老师讲解的写作方法、写作结构、写作要求进行练习、改正,这对于出分来说,是至关重要的。
在这里,我要重点强调一点:当学生在备考中寻求老师帮助的时候,说明她本身写作存在问题,需要通过指导进行提高,进而攻破出分壁垒,作为老师,希望学生们能做到真正的识别问题并且纠正问题,而不是一味地沿用固有的写作习惯。

上了三次课之后,我很明白,G同学的写作应该不能冲到很高的分数档,估计在25-26左右,因为G同学作为一名初二学生,实事求是地说,她的整体语言组织输出的速度和节奏、语言表达的质量都还有较大的提高空间,所以首考出分后,得知她的写作单项拿到了25分完全在我的意料之中。








出分
9月份的首考,G同学可以拿到104分已经实属不易,但是最令我震惊的是,在过了将近两个月之后,她晚上10点多还在学习,并且发送作文件让我进行批改。在看到G同学的写作文章之后,我惊奇地发现:两个月的时间,G同学在逻辑分析、论述展开方面又有了显著提升,尤其是语言质量。

她严格按照我讲解的提升方法,写作字数也有了较大幅度的提高,这也就说明通过后边的持续练习,G整体的写作节奏提升了。所以,我又很笃定,G同学这次写作分数一定会有更大的提升,不出所料,G同学的写作直接拿到了28分的好成绩,总分更是冲到了115分!








结语
G同学的托福写作高分之路证明了,通过正确的方法,并且按照老师的讲解坚持不懈地力,每个考生都有可能取得理想成绩。

希望G同学的经验能够激励和帮助更多的考生,在托福写作的道路上不断前进。记住,每一次练习都是向成功迈进的一步。祝你好运!


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